Проект
Программное содержание:
*Обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе (самые короткие дни и длинные ночи, холодно, мороз, гололед т.д.).
*Обращать внимание детей на то, что на некоторых деревьях долго сохраняются плоды (на рябине, ели т.д.). Объяснить, что это корм для птиц.
*Учить определять свойства снега (холодный, пушистый, рассыпается, липкий и др.; из влажного тяжелого снега лучше делать постройки).
*Рассказать, что 22 декабря – самый короткий день в году.
*Привлекать к посадке семян овса для птиц.
*Дать понятие о зиме, через: познавательно – исследовательскую деятельность, продуктивную деятельность, рассматривание иллюстраций и картин, дидактические игры, подвижные игры, наблюдения на участке, чтение художественной литературы, слушание музыкальных произведений, разучивание стихотворений о зиме, театрализованные постановки, составление альбома совместно с родителями и детьми.
«День русского валенка»
В этот день, мы с детьми:
— с историей традиционной русской обувью — валенок, способом их изготовления;
— посмотрели презентацию «Как делают валенки»;
— посмотрели презентацию «Музей русского валенка»;
— узнали, что валенки, это не просто экологически – чистая обувь, но очень удобная, теплая. А если украсить валенки аппликацией из ткани, бисером, бусинками, стразами, или вышивкой, то и очень красивая, нарядная обувь.
— выполнили аппликацию «Чудо – валенки».
— А итогом этого дня, стал физкультурный праздник «Эх, валенки, валенки…».
1 конкурс «Бег в валенках».
2 конкурс «Передай валенок»
3 конкурс «Попади в валенок варежкой»
4 конкурс «Руки – ноги»
5 конкурс «Боулинг»
— Учились «превращать» варежки в забавных зверюшек.
— Рисовали зимний лес «Возле елочки зеленой…»
— Играли в зимние подвижные игры «Два мороза», «Мороз красный нос», «Золотые ворота», и т.п.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
