Проект: «Весенний кузавок»

Проект: «Весенний кузавок»

Цель: Сформировать знания детей о весенних изменениях в природе.

Задачи:

обобщить знания детей об изменениях в природе в весенний период;

закрепить знания о перелётных птицах, их внешнем виде и образе жизни, среде обитания;

развивать и активизировать речь, память, слуховое внимание, мышление, общую и мелкую моторику;

воспитывать любовь к птицам, бережное отношение к природе родного края.

Как это приятно —

Проснуться и встать.

И синее небо

В окно увидать.

И снова узнать,

Что повсюду — весна,

Что утро и солнце,

Прекраснее сна!

 -Солнце светит ярко и пригревает.

— Ночи стали короче, а дни длиннее.

— На солнце снег тает и превращается в воду.

— Появляются проталины.

— Бегут весёлые ручейки.

— Появляются первые весенние цветы — подснежники.

— С юга возвращаются перелётные птицы.

— Набухают почки на деревьях и кустарнике.

— Просыпаются насекомые.

— Тёплый ветер дует с юга.

 Весна — полна чудес, она пробуждает природу ото сна, все вокруг зеленеет. Но самое главное чудо — это то, что именно весной к нам прилетают наши пернатые друзья и приносят весну на своих крыльях.

Игра в «Птички»
Летели птички,
Все невелички,
Летели, летели,
Взяли, присели,
Потом опять полетели,
И на стульчики прилетели (присаживаются) .

Игра «Звуки леса»
(завыл ветер -у-у-у ; зажурчал ручеек -жур –жур-жур; запели птички- чик – чирик; зарычал медведь –р-р-р; зашумели листочки – ш-ш-ш; закричала кукушка- ку-ку)