Проект «Зимняя сказка».

Программное содержание: 

Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе. Познакомить с природным явлением – туман. Углубление знаний детей об особенности жизни диких животных и птиц в зимний период. Воспитание бережного отношения к природе, желанию заботиться  о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц).

В ходе проекта мы с детьми:

Прочитали: русские народные сказки: «Лисичка — сестричка и серый волк», «Снегурочка», «Зимовье зверей», «Заюшкина избушка», «По щучьему велению», «Рукавичка», «Морозко», «Два мороза», «Заяц – хваста»; авторские сказки: С.Маршака «Двенадцать месяцев», П.Бажова «Серебрянное копытце», Н.Павлова «Зимние сказки», Ю.Яковлева «Умка», Н.Носова «На горке», В.Одоевского «Мороз Иванович» и др.

Играли в подвижные игры: «Зима пришла!», «Два мороза», «Вороны и собачка», «Снег, лед, ветер», «Белые медведи» и др.

Выполнили следующие виды творческих работ: рисование «Снеговик», «Зимние узоры на окнах», «Рукавички, перчатки»; аппликации с элементами конструирования: «Беленький зайка», «Лисичка – сестричка».

Рассматривали иллюстрации и репродукции картин художников по теме «Зима».

Играли в дидактические игры: «Зима, зимние забавы», «Собери снеговика», «Наоборот», «Что зимой бывает», «Что прячется за сугробом», «Когда это бывает» и т.п.