Чем мы занимались в марте

В марте мы с детьми на занятиях по обучению грамоте продолжили знакомиться со звуками [м – мь, г – гь, х – хь, с]. Упражнялись в выделении изучаемых звуков из потока различных звуков, продолжили тренироваться давать характеристику звукам, определять место звука в слове.

Поиграли в такие игры, как: один – много, телеграф, весёлый счёт, составь предложение и так далее.

На занятиях по развитию лексико – грамматической стороны речи мы поговорили о том:

-какие наши мамы, бабушки. Кем работают наши мамы, поразмышляли , что было бы если бы не было той или иной профессии и пришли к выводу, что все профессии важны.

Игра  «Кем работает мама?»

Детям предлагается закончить предложение.

Моя мама учит детей, она … (учительница).
Моя мама готовит еду, она … ……………………………………………..
Моя мама занимается спортом, она … …………………………………….
Моя мама делает массаж, она … …………………………………………..
Моя мама продаёт одежду, она … …………………………………………
Моя мама поёт, она… ………………………………………………………
Моя мама пишет картины, она… …………………………………………
Моя мама пишет книги, она… …………………………………………… 

Игра «Красивые слова»

Мама (какая?) – милая, добрая……………………………………………

Бабушка (какая?) — …………………………………………………………

Сестра (какая?) — ………………………………………………………….

Праздник (какой?) — ……………………………………………………….

В рамках проекта «Весна пришла» мы говорили о приметах весны, учились составлять рассказы – описание, подбирать прилагательные к существительным,  посмотрели презентацию о весне.

Игра «Скажи со словом весенняя (ий)»

Небо (какое?) — _____________________________________

Солнце (какое?) – ___________________________________

Почки (какие?) – ____________________________________

Листья (какие?) – ____________________________________

Ручьи (какие?) – _____________________________________

Погода (какая?) — ____________________________________

 В рамках проекта «Книжкина неделя» мы говорили о книгах, вспоминали сказки, разбирали,  какие герои сказок бывают: одни добрые, другие злые, говорили о том, что добро побеждает зло.

Игра «не зевай, а быстрее отвечай»

•  Жилище Бабы-Яги………………………………………………………

•  Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича?…………………..

•  Аппарат, на котором Баба-Яга совершает полёт……………………..

• Какие цветы собирала Падчерица в сказке  «Двенадцать месяцев»?

……………………………………………………………………………….

•  Что потеряла Золушка?…………………………………………………………………..

•  Кто смастерил Буратино?…………………………………………………………………

•  Кем стал гадкий утёнок?………………………………………………………………….

•  Почтальон из деревни Простоквашино…………………………………

•   Крокодил, друг Чебурашки……………………………………………..

Игра «Скажи наоборот»

Книга детская – взрослая………………………………………………….

Книга новая – ……………………………………………………………..

Книга толстая – …………………………………………………………..

Книга большая – …………………………………………………………