Весна пришла

В рамках проекта «Весенний кузовок» мы с детьми с опорой на схему вспомнили весенние месяцы, приметы весны,  познакомились с такими словами, как ледоход, капель. Поговорили о первых цветах подснежниках и почему, он занесён в Красную книгу. В начале каждого занятия мы проигрывали пальчиковую игру «Апрель».

Используя пазлы «Времена года» закрепляли знания в весне, учились составлять рассказ с использованием опорной схемы. Поиграли в игры «Один — много», «Скажи со словом весенняя (ий)», «Посчитай»

На занятиях по звуковой культуре речи дети  закрепляли умение дифференцировать звуки [К — Г] давать характеристику звуков, выполнять грамматические задания со словами — названиями картинок, делить слова на слоги, составлять схемы слов.