Детский сад и педагогический колледж : пути сотрудничества

Каждый год наш детский сад принимает в стенах детского сада будущих педагогов — студентов педагогического колледжа.

Объединяться вместе — начало,

быть вместе — прогресс,

работать вместе — успех.

Одной из актуальнейших проблем развития образования в последние годы является формирование сетевого взаимодействия образовательных учреждений (организаций, цель которых – повышение качества образования, эффективная реализация требований образовательных стандартов.

В науке и практике разработаны и внедрены разнообразные модели социального партнерства, однако опыт успешного взаимодействия пока не систематизирован и не доступен в качестве банка технологий или проблемно-тематических кейсов. На наш взгляд, результаты нашей инновационной деятельности, описывающие моделирование и практику сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров, будут интересны.

Современное дошкольное образование нуждается в высококвалифицированных педагогах, владеющих современными образовательными технологиями, способных не только гибко адаптироваться к новой среде, но и активно ее преобразовывать. Оптимальная форма подготовки таких кадров — «выращивание» будущих педагогов в практико-ориентированной среде на основе сетевого взаимодействия педагогического колледжа и детского сада.

На протяжении нескольких лет наш детский сад тесно сотрудничает с ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий» с целью организации практического обучения студентов педагогами-наставниками на базе детского сада № 118.

Наставничество над студентами в условиях сетевого взаимодействия обладает огромным потенциалом в процессе формирования профессиональных компетенций студентов Прохладненского многопрофильного колледжа, дает им возможность приобщаться к будущей профессии в условиях реального рабочего места.

Концепция модернизации образования РФ определила основные направления важного процесса развития нашего общества — «подготовка педагогических кадров нового поколения и формирование принципиально новой культуры педагогического труда», подготовка педагогов, обладающих высокой квалификацией и информационной культурой, что позволит сделать большой рывок в образовании и выйти на мировой уровень.

Студенты колледжа успешно проходят практику в нашем детском саду. Сейчас опыт о квалифицированных педагогов перенимают студенты 1 курса, основным их направлением на данный момент является — физическое развитие.Молодые педагоги учатся проводить гимнастику, физкультурные занятия, спортивные досуг и развлечения, подвижные игры на прогулке.

Совместная деятельность педагога стажиста и студента — это опыт поколений, который позволит воспитать настоящих преданных и любящих свое дело людей.