Игры – речёвки

«Игры – речёвки как средство речевого развития и поддержки физической активности детей дошкольного возраста».

В детском саду инструктор по физической культуре Ермакова Светлана Михайловна в рамках школы здоровья «Румяные щечки» провела мероприятие для педагогов «Игры – речёвки как средство речевого развития и поддержки физической активности детей дошкольного возраста». Светлана Михайловна рассказала о том, что такое речевки, как поддерживать в детях активность на занятиях, о том, что на занятиях физической культуры развивается не только крупная моторика, но и мелкая, которая отвечает за умственное развитие, а в следствии и за развитие речи.  Вместе с педагогами поиграли в пальчиковые игры такие, как «Муха», «Лепешки», «Летел гусь». Поиграли в игры с речевым сопровождением. Это  игры со скакалкой, игры с мячом «Брось – добавь!», «Брось – назови!». Рассказала педагогам о том, что во время занятий физической культурой необходимо использовать заклички в подвижных играх, загадки на различные темы, считалочки, зазывалки, Во время соревнований необходимо придумывать приветствия и девизы. Все это проиграли во время мероприятия педагоги, делясь на команды и сочиняя речевки и девиз. Соревнования прошли очень активно и весело. Педагоги отдохнули, получили массу хороших эмоций и опыта для совместных занятий с детьми.