«Мой город»

С 19.07 по 30.07 в нашем детском саду 

проходят мероприятия по теме недели

«Мой город»

Тюмень — не малый город
Большой водоворот.
В нем строятся дороги,
В нем наш народ живет.
Живут в нем люди тесно
Так дружно, интересно!
Тюмень — красивый город
Любимый и большой.
Так почему же люди
Живут так тесно в нем?

Понятие «родной дом» для ребёнка складывается из нескольких важнейших составляющих, это:

-само здание, стены и крыша над головой,

-семья, населяющая дом: родители, сёстры и братья, бабушки и дедушки и другие близкие родственники.

В семье ребёнок имеет больше возможностей поехать на экскурсию, посмотреть родной город.

Нужно помочь детям запомнить свой домашний адрес, отвечать на вопросы:

— На какой улице находится наш детский сад?

— Почему эта улица так называется?

— Какие памятники есть в нашем городе?

Памятка для родителей.

 1.погулять с детьми по городу, обратить внимание на красоту городского пейзажа;

2.поговорить с ребенком о своем городе, домашнем адресе;

3.поговорить о правилах безопасного поведения дома, в детском саду, на улице;

4.оформить фотоальбом «Мы гуляем по городу»;

обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;

5.посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий

6.познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;

7.рассказать о знаменитых людях родного города, страны;

8.обсудить национальные праздники

9.прогулки по городу в ходе, которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,

10.учить ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге 

В течение недели с детьми проводилась разнообразная работа по ознакомлению детей с родным городом. Мы познакомили детей с историей возникновения города, его достопримечательностями. Читали детям стихотворения о родном городе.

Свои впечатления от знакомства с родным городом дети передавали в рисунках, поделках, постройках.