Опасные предметы и вещества. Опасные ситуации дома

В повседневной жизни люди пользуются бытовой химией, лекарствами, различными воспламеняющимися предметами. Правила безопасности для детей дома при использовании таких источников опасности в быту. Вот некоторые из них:

• Не играй со спичками и зажигалками.
• Не зажигай петарды, фейерверки и бенгальские огни дома.
• Ни в коем случае не принимай незнакомые лекарства: если что-то болит, скажи родителям, они дадут нужную таблетку.
• Не пробуй на вкус моющие средства, даже если они очень приятно пахнут.
• Не играй с острыми предметами (ножами, ножницами, иглами), пользуйся ими только по назначению и крайне аккуратно.

Кажется, что вода дома не может причинить вреда. Возможно, это так, все равно при использовании водопровода, следует быть внимательными. Вот правила безопасности:

• Следи, чтобы кран оставался закрытым и не капал после того, как ты им пользовался.
• Если нужно наполнить какую-то емкость, не оставляй льющуюся воду без присмотра.
• Если вы увидели, что из трубы на пол течет вода, то нужно сообщить об этом взрослым.

Физминутка

Мы дома играем спокойно одни (дети идут по кругу)

Наш дом безопасен и знаем все мы: (руки вверх над головой)

Иголки в игольнице мирно лежат (показывают руками)

На полке повыше нам их не достать.  (руки «полочкой»)

А ножницам место, конечно, в чехле (пальцы ножницы)

Они не игрушка ни мне, ни тебе.  (неваляшка)

Мы дома играем спокойно одни. (присесть на корточки)

Наш дом безопасен, уверены мы!  (идут по кругу)

Закончи стихотворение

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небе шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой … (пожар).

Красный отблеск побежал.

Кто со спичками … (играл).

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над … (газом).

Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил … (утюг).

Дым увидел – не зевай,

И пожарных … (вызывай).

Помни каждый гражданин:

Это номер … (01).