Проект «Огород на подоконнике»

В нашем детском саду прошел проект: «огород на подоконнике».

Цель: получение детьми необходимых знаний о том, что растения живые, их сажают, поливают, выращивают из семян.

Задачи:

-Расширить знания и представления детей о растениях, выращиваемых на подоконнике;

-Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, укроп, горох, томат, клубни картофеля, цветы);

-Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

-Развивать познавательные и творческие способности.

-Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.

-Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

-Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям.

-Получить положительные эмоции от полученных результатов.

Работа по организации огорода на окне проводилась поэтапно: посадка растений, изготовление таблиц-указателей с названиями и датой посадки:

Знакомство детей с алгоритмом по уходу за растениями; подбор художественной литературы о посаженных растениях: поговорки, стихи, сказки, загадки. Далее, наблюдение за ростом растений, проведение опытов, экспериментов:

За растениями велись регулярные наблюдения с фиксацией результатов в дневнике – Я рисовала луковицу, а ребенок – зеленые листья и корни.

Актуальным стало создание коллекций семян:

Так же у каждого ребенка была своя головка репчатого лука, которая стаяла в стакане с водой.

Стакан был промаркирован определенной геометрической фигурой разных цветов, которые выбирали сами дети! И у каждого ребенка был лист с фиксацией наблюдения за луком. Ребенок мог сам подойти, взять свой лучок, рассмотреть его и зарисовать. Первые дни конечно я помогала детям, показала как правильно и аккуратно достать лук, измерить линейкой высоту лукового пера и зарисовать…..

В течении проекта детьми была разыграна театральная постановка «Огородные хлопоты», что вызвало у детей положительные эмоции. 

Играли в настольный театр и макет «Огород».

В конце проекта все детки были награждены медалями в номинации «Юный огородник».

Итогом проекта для детей стало употребление лука на обед в детском саду.

Свои выращенные луковицы дети забрали домой, где приготовили из лука вкусные блюда.

Материал подготовила воспитатель: Максимова Анна Сергеевна.