«Разучивание песен, используя прием мнемотехника»

«Разучивание песен, используя прием мнемотехника»

В детском саду музыкальный руководитель Бесараб Валерия Валерьевна провела музыкальную гостиную на тему «Разучивание песен, используя прием мнемотехника», рассказав, как формировать речь ребенка и ответы нашли в методике мнемотехники. Мнемотехника помогает упростить для детей процесс непосредственно-образовательной деятельности. Разучивание песен с приемами мнемотехники для формирования непроизвольной памяти и речевого воспроизведения. Целями являются развитие слуховой и зрительной памяти, психических процессов памяти. Особое место в работе с детьми занимает использование в качестве дидактического материала – мнемотаблица. По мнению врачей, пение является лучшей формой дыхательной гимнастики, укрепляет легкие и голосовой аппарат. Певческая деятельность способствует формированию правильной осанки.  Педагоги на практике, попробовали изобразить мнемотаблицы на детские песенки, делясь на команды. Команды педагогов угадывали песни и пропевали, глядя на рисунки то, что у них получилось. Мнематаблицы очень актуальны и помогают в разучивании не только песен, но и во время разучивании стихов, умении пересказывать рассказы, составлять по картинам, описании предметов и т.д. Для молодых педагогов —  это опыт работы в разных областях деятельности, а для стажистов – напоминание о предыдущем опыте в своей работе.