Семейные ценности

Тема недели: «Семейные ценности»

1) Дидактическая игра «Я загадку загадаю — ты загадку отгадай».

Взрослый предлагает ребёнку послушать загадки и отгадать их.

Кто носки внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С мёдом даст оладушки?

Это наша … (Бабушка).

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить.

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый… (Папа).

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья, вам прямо – 

Лучше всех на свете… (Мама).

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед – 

Мой родной, любимый… (Дед).

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка –

Моя старшая… (Сестрёнка).

Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он – старший… (Брат).

2) Дидактическая игра «Кто какой?».

Мама какая? (Мама добрая, ласковая, красивая, нежная и т.д.).

Папа какой? (Папа сильный, смелый, ловкий, умелый и т.д.)

Бабушка какая? (Бабушка заботливая, гостеприимная, добрая и т.д.).

Дедушка какой? (Дедушка мудрый, умелый, весёлый, внимательный и т.д.).

3) Дидактическая игра «Исправь предложение».

При выполнении задания взрослый обсуждает с ребенком каждое предложение (с опорой на наглядность).

Бабушка младше мамы. (Бабушка старше мамы/Мама младше бабушки)

Я – бабушкина дочка. (Я – бабушкина внучка/Я мамина дочка)

Папа старше дедушки. (Папа младше дедушки/Дедушка старше папы)

Мама – бабушкина внучка. (Мама – бабушкина дочка)

Я – папин внук. (Я – папин сын/ Я дедушкин внук)

Мама старше дедушки. (Мама младше дедушки/ Дедушка старше мамы)

4) Дидактическая игра «Чьи это вещи?».

Платок чей? (бабушкин)

Платье чьё? (мамино)

Борода чья? (папина)

Усы чьи? (дедушкины)

Бусы чьи? (мамины)

Очки чьи? (бабушкины)

Жилетка чья? (дедушкина)

Футболка чья? (папина)

Пиджак чей? (мамин)

Рубашка чья? (дедушкина)