Пожарная безопасность

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята!

 В рамках проекта: «Пожарная безопасность», предлагаю вам, с пользой провести время дома и поиграть.

Тема: «Пожарные учения».

Цель: формировать потребность в двигательной активности. Познакомить с правилами пожарной безопасности и трудом пожарных.

Задачи:

— упражнение в ползании по-пластунски, под дугами – синхронно работая руками и ногами.

— упражнение в метании в цель, добиваясь активного движения кисти руки при броске.

— упражнение в ходьбе приставным шагом по ограниченной поверхности, с мешочком песка на голове (книгой, игрушкой) руками на поясе, сохраняя равновесие.

Предварительная работа: предлагаю к просмотру правила безопасности- https://yandex.ru/efir?stream_id=4ea0dcbe754090649fd51394cf2a232a&from_block=logo_partner_player

Ход занятия:

— Здравствуйте ребята, сегодня к нам пришло письмо. (достает конверт с цифрами 01). Как вы думаете от кого оно может быть?

Ответы детей: — Может быть из пожарной части? и т.д.

— Давайте его прочтем.

Письмо: Дорогие дети очень просим помочь в тушении! Дети остались дома одни и решили поиграть спичками. Разгорелся пожар. Вся наша бригада борется с огнем, но пока нам не удается с ним справиться. Ждем с нетерпением вашей помощи. Инспектор Огоньков!

— Ребята, а как называется профессия борющихся с огнем?

Ответы детей: — Пожарный.

— Правильно. А что дети сделали неправильно? Почему произошел пожар? А вы хотите помочь инспектору Огонькову и его команде?

Ответы детей: — Дети играли со спичками.

Дети: — Хотим помочь!

— А каким должен быть пожарный?

Ответы детей: — Пожарный должен быть сильным, смелым.

— Пожарным может стать специально обученный, подготовленный человек. Хотите стать юными пожарными? Тогда не будем терять время, приступаем к тренировке.

Раз, два не ленись

На разминку – становись! 

Все задания пожарные выполняют четко быстро.

-Ходьба на месте

-Ходьба на носочках, пятках

-Ходьба гусиным шагом

-Приставной шаг

-Бег на месте

-Ходьба на месте.

Дыхательная гимнастика «Мы задуем огонек»

-Нужно глубоко вздохнуть,

Чтобы огонек задуть!

-Сделайте свободный вдох и задержите дыхание, пока приятно; сложите губы трубочкой и сделайте 3 коротких выдоха.

РАЗМИНКА: Ссылка https://youtu.be/Qh2D7IbB9_0

 Упражнение «Пожарные сильные»

И. п: основная стойка, руки к плечам, кисти сжаты в кулаки. С силой поднять руки вверх, разжать кулаки, подняться на носки, вернуться в исходную позицию, с силой развести руки в стороны, разжать кулаки, подняться на носки. Вернуться в и.п. Повторить 7-8 раз.

Упражнение «Сматываем шланги, готовимся к выезду».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки перед грудью.

Наклон вперед. 3-вращательные движения обеими руками перед грудью. 4-вернуться в и.п. Повторить 8 раз. Темп умеренный.

Указания детям: «При выполнении вращательных движений имитируйте сматывание шланга».

Упражнение «Вызов принят, поехали».

И.п.: лежа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища.

Подтягивать поочередно ноги к животу, затем их полностью выпрямлять в коленях. Повторить 8 раз. Темп сначала умеренный, затем быстрый, снова умеренный.

Упражнение «Качаем воду»

И.П.: стоя на коленях, руки вдоль туловища.

1-2- наклон вправо, руки вверх — выдох. 3-4- вернуться в и.п. — вдох.

Выполнить по 8 раза в каждую сторону. Темп умеренный. Указание детям «Удерживайте равновесие»

Упражнение «Тушим пожар»

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки, вниз, кисти в «замок».

1-4- поднимая руки вправо — вверх, круговое движение корпусом в одну и в другую сторону. Повторить 8 раз. Темп умеренный.

Упражнение «Задание выполнено»

И.П.: ноги скрестно, руки вниз. 12-16 подпрыгиваний, меняя положение ног врозь — скрестно, одновременно выполняя хлопки руками над головой. Повторить 4 раза, чередуя с ходьбой.

Упражнение «Пожар потушен»

Исходная позиция: основная стойка. 1-2- руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носочки — вдох. 3-4- руки вниз, опуститься на всю ступню — выдох. Повторить 8 раз. Темп умеренный.

Указание детям: «Выдыхая, произносите: у-х х-х-х-х-х».

— Вы были точны, быстры и все упражнения выполнили красиво.

— Ребята, а из-за чего может возникнуть пожар?

Ответы детей: — Из-за неправильного обращения с электроприборами, спичками.

—Неосторожные дети

— Правильно, чаще всего пожар случается из-за невнимательности людей, из-за неосторожного обращения с огнем. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костер, даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи. У пожара может быть много причин, но главное – пожар не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго может 

Ответы детей: — Звонить по 01.

— Верно, нужно вызвать по телефону 01 пожарную команду, дождаться ответа, сообщить свой адрес или обратиться к соседям.

— Ребята, скажите пожалуйста, а чем можно потушить огонь?

 Тушение огня (вода, песок)

Ответы детей: песком, водой, пеной.

— Пожарным приходиться трудно на пожаре приходится преодолевать задымленные участки, пробираться по разным тоннелям, чтобы потушить пожар.

— Вот мы и прибыли на место пожара. 

«Спасение игрушек» (сообщает, что дети должны «вынести игрушки из пожара», но добраться до игрушек можно тогда, когда вы преодолеете препятствия, которые будут на вашем пути).

1. «Задымленный коридор» — ползание по-пластунски.

По сигналу начинают ползти, доползти до финиша взять игрушку и проползти обратно. После, дети бросают мешочки с песком (игрушки)  в обруч-очаг возгорания. Чем больше попаданий, тем быстрее будет потушен пожар. Ребенок, бросивший мешочек с песком, берет спасенную игрушку и уносит ее.

— Молодцы, ребята! Справились с задачей на отлично, спасли игрушки.

2. Ходьба по канату (или по ограниченной поверхности) приставным шагом, руки на поясе мешочек с песком (с крупой можно сшить) на голове, сохранения равновесия.

Все упражнения повторяют 2 раза. (дети сами убирают снаряды)

— А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру

Подвижная игра «Огненный Дракон» (играть можно командой или по 2-3 человека)

Цели: совершенствовать физические навыки, умение идти приставным шагом, ползти; развивать быстроту реакции, ловкость, смелость.

Игроки становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, на каждый шаг говорят: «Огонь – дракон, уходи вон!»

        Спящий Дракон лежит в центре круга. Когда Дракон встаёт, выпрямляется и машет на уровне груди алыми лентами («язычками пламени»), игроки разбегаются.

ДРАКОН: Язычки огня всё ближе, ближе

                  Нагибайтесь ниже, ниже!

        Все игроки увёртываются, наклоняются низко, ползут, чтобы водящий их не задел. Те, кого не задел, возвращаются в круг.

— Молодцы вы показали свою быстроту, пожар потушен.

Релаксация “Тишина”
 Тише, тише, тишина! 
 Разговаривать нельзя! 
 Мы устали – надо спать – ляжем тихо на кровать 
 И тихонько будем спать. 

А теперь пора вставать

Ребята, инспектор Огоньков просил передать вам большое спасибо «Юные пожарные», за то, что вы справились с пожаром. Молодцы!

В ходе ролевой игры, развивается интерес у детей и закрепляются полученные знания.

 Желаю удачи! Будьте здоровы!