Программное содержание:
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку сообща играть, трудиться, заниматься; стремление радовать старших хорошими поступками; умение самостоятельно находить общие интересные занятия. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. Учить заботиться о младших, помогать им, защищать тех, кто слабее. Формировать такие качества, как сочувствие, отзывчивость. Воспитывать скромность, умение проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания. Формировать умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. Развивать стремление детей выражать свое отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства. Обогащать словарь детей вежливыми словами (здравствуйте, до свидания, пожалуйста, извините, спасибо и т.д.). Побуждать к использовании. В речи фольклора (пословицы, поговорки, потешки и др.). Показать значение родного языка в формировании основ нравственности.
В ходе проекта мы с детьми:
-разучили стихотворения А. Барто «Мой пес», Р.Сефа «Совет».
-играли в дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Оцени поступок», «Помоги зайчику», «Цветок доброты», «Маленькие помощники».
-играли в подвижные игры: «Хитрая лиса», «Ежик – еж», «Ровным кругом», «Бабка Ёжка» и др.
-рассматривали иллюстрации: «Уроки доброты», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Уроки поведения для малышей» и др.
Выполнили следующие виды творческих работ:
«Мой пес» — рисование по стихотворению А. Барто
Мой пес.
Мой пес простудился
И стал безголосым.
Котенок шмыгнул
У него перед носом,
А бедный больной
Даже тявкнуть не мог.
Вот до чего тяжело занемог!
Аппликация «Котенок и клубок»
«
Р
Рисование «Ежик»
Рисование «Домики для трех поросят»
Рисование «Кошечка»
Аппликация «Цветик – семицветик»
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
