«Транспорт»

В детском саду прошла тематическая неделя: «Транспорт»

Наша задача проекта продолжать знакомить детей с транспортными средствами ближайшего окружения: с грузовой и легковой машинами (машина – из каких частей состоит; автобус, поезд, корабль, самолет), различать его действия (летит, едет, плывет);

— дать первоначальные знания о правилах безопасного поведения в транспорте и на дороге.

Разложив на столе картинки с изображением самолёта, машины, трактора, корабля и поиграли с ребятами в игру «Найди, что пропало!». Дети закрывали глаза, а мы убираем одну картинку. Дети должны сказать, какой картинки не стало.

«Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность (лепка). Продолжаем учится раскатывать пластилин вперед-назад пластилиновые и столбики и соединять их. 

Мы лепили: «Самалёт».

«Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность)

Продолжаем формировать у детей навык правильно держать карандаш и учить рисовать круги в заданном месте листа.

Закрепляли умения различать и называть круг и квадрат. Соотносили предметы по форме.  

Продолжаем формировать представления детей о транспорте и его видах, так же различать его. Ещё раз проиграли игру: «Найди, что пропала!» 

Познакомили детей с предлогами: за, около, между, в. К примеру: машина заехала в гараж.