Дополнительная общеразвивающая программа «Быстрее-выше-сильнее»

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

1 год

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Быстрее-выше-сильнее»

Описание образовательной программы

Актуальность и педагогическая целесообразность программы «Быстрее-выше-сильнее» обусловлена положительным оздоровительным эффектом, компенсацией недостаточной двигательной активности современных детей, формированием и совершенствованием двигательных умений и навыков наряду с оптимизацией развития физических качеств, совершенствованием функциональных возможностей организма и повышением работоспособности.

Цель программы:  Достичь максимально возможного результата технико-тактической, физической подготовленности дошкольников в двигательной активности посредством организации целенаправленных занятий по лыжной подготовке и легкой атлетикой.

Задачи по легкой атлетике:

1. Освоить техники избранного вида спорта (лёгкой атлетики).

2. Обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам.

3. Повысить двигательную активности детей путем создания специальных условий, позволяющих преодолевать скованность, ограниченность,  недостаточность движений,  боязнь  передвижения  в пространстве.

4. Формировать личностные качества, воспитание положительной мотивации к самостоятельной двигательной деятельности, преодоление  неуверенности в своих силах, коммуникативных свойств личности.

5.Укреплени здоровья, улучшение психофизического состояния ребёнка средствами лёгкой атлетики.

Задачи по лыжной подготовке:

1. Воспитывать потребность в систематических и самостоятельных занятиях физическими упражнениями на лыжах.

2. Способствовать овладению основных техник передвижения на лыжах.

3. Прививать стойкий интерес к занятиям лыжным спортом, с дальнейшей ориентацией на здоровый образ жизни.

4. Использовать полученные навыки простых технических и тактических действий в лыжных гонках.

Информация об учебном плане

Занятия проводятся 2 раза в неделю, продолжительность занятий не более 25 минут. Занятия проводятся во вторую половину дня, после основных видов учебно-воспитательной деятельности. Количество занятий в год – 72.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Направленность дополнительной образовательной программы «Быстрее – выше — сильнее»: физкультурно – спортивная, предназначена для детей от 4-7 лет.    

     Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными – задача каждого дошкольного учреждения. Быть в движении – значит укреплять здоровье.

     Стратегической задачей развития физической культуры и спорта в России на современном этапе является освоение подрастающим поколением основных ценностей физической культуры, обеспечивающих формирование физического и нравственного здоровья, интеллектуальной и творческой работоспособности.

Одним из спортивных видов физических упражнений, характеризующихся естественностью и доступностью двигательной деятельности для детей, является ходьба на лыжах. Ходьба на лыжах оказывает положительное влияние на физическое развитие и закалку организма ребенка. Она способствует энергичному обмену веществ в организме, усиливает функциональную деятельность внутренних органов, развивает мышечную чувствительность, способствует развитию пространственных ориентировок и координации движений. На занятиях лыжами дети освобождаются от ряда лишних движений, тело становится более ловким, сами движения становятся более экономичными, улучшается координации, совершенствуется функция равновесия и т.д. Обучение детей ходьбе на лыжах оказывает положительные эффекты на формирование свода стопы, на формирование осанки, гибкости. При систематических занятиях двигательные возможности ребенка значительно развиваются.

Основой легкоатлетических упражнений являются естественные и жизненно важные движения человека: ходьба, бег, прыжки, метания. Благодаря занятиям легкой атлетикой ребенок учится правильным двигательным навыкам ходьбы, бега, прыжков, преодоления препятствий и т.д., необходимых ему в повседневной жизни. Развивается ловкость, быстрота, сила и выносливость, точность и красота движений. Кроме этого, занятия являются хорошей профилактикой различных заболеваний опорно-двигательной системы (плоскостопие, искривление ног, нарушение осанки, сколиоза), дыхательной и сердечнососудистой системы, благотворно влияют на обменные процессы, повышают защитные силы организма.

Данная программа направлена на формирование осознанной потребности к занятиям физкультурой и спортом у детей, привлечение их к систематическим занятиям лыжным спортом и легкой атлетикой, подготовку к участию в соревнованиях по лыжным гонкам, духовно-нравственное воспитание, умственное и физическое развитие.

Информация о календарном учебном графике

Продолжительность занятия  не более 25 минут, проводится  2 раза в неделю; 8 занятий в месяц, 72 занятия в год

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1. Виноградова Н. А., Микляева Н. В., Микляева Ю. В., Дошкольная педагогика: учебник для бакалавров — Москва: «Юрайт», 2012. — 510 с.
2. Козлова С.А, Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования, Москва: «Академия» 2012 г- 416 с.
3. Скоролупова О.А. Введение ФГОС дошкольного образования, Москва: «Скрипторий 2003», 2014. -172с.
4. Пащенко Л. Г. Организация физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях / Л. Г. Пащенко. — Нижневартовск, 2014. — 115 с.
5. Тохтарова Э. Э. Подвижные игры как средство физического развития детей среднего дошкольного возраста // Инновац. педагогические технологии: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2017 г.). — Казань, 2017. — С. 54-56
6. Чегодаева С. Ю. Подвижные игры с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста / С. Ю. Чегодаева, Ю. А. Лидухен // Дошк. образование — развивающее и развивающееся. — 2015. — № 1. — С. 83-85
7. Шебеко В. Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В. Н. Шебеко. — Минск, 2013. — 288 с. 

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

Организована групповая образовательная деятельность.

Численность группы до 15 человек.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

русский