«НАЗОВИ ЛАСКОВО»
Цель: Развивать речь детей, умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму слова. Воспитывать любовь к родному городу.
Город- улица- флаг —
Дом- лес- сад- завод- сквер- магазин-
«СЛОВА ПРИЗНАКИ. СКАЖИ КАКОЙ? КАКАЯ?»
Цель: Активизировать в речи детей прилагательные. Развивать память, мышление.
Тюмень – город какой?-родной, любимый, славный, красивый….
Река Тура – какая?- глубокая, холодная, широкая….
Набережная- какая?- зеленая, чистая, красивая…
Мост – какой? — длинный, новый, шумный…
Дом – какой? – большой, многоэтажный…
«ОДИН – МНОГО»
Цель: Совершенствовать умение детей образовывать слова во множественном числе.
Дом – дома улица- житель-
Музей — флаг- магазин-
детский сад — библиотека — школа — и др.
«СОСЧИТАЙ ЭТАЖИ»
Образование сложных прилагательных. Можно назвать начало слова, а ребенок продолжает и называет слово целиком. «Назови дом, в котором 1, 2, 3, 4, 5 этажей».
Дом с одним этажом, – какой? — одноэтажный дом
дом с двумя этажами, — какой?- двухэтажный дом
дом с тремя этажами, – какой? — трехэтажный дом
дом с четырьмя этажами, – какой?- четырехэтажный дом
дом с пятью этажами, – какой? — пятиэтажный дом
дом со многими этажами, – какой? – многоэтажный дом.
«ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ОТВЕТИВ НА ВОПРОС»
Образование сравнительной степени прилагательных.Игра с мячом или любым другим предметом.
Этот проспект широкий, а другой ещё … (шире).
Этот переулок тихий, а тот ещё … (тише).
Эта дорога узкая, а рядом ещё … (уже).
Этот дом старый, а другой ещё (старее).
Эта площадь большая, а рядом ещё (больше).
Этот памятник высокий, а другой ещё … (выше).
Выучите с детьми
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
