«Осенняя пора»

Воспитатель: Агафонова Ольга Фанильевна.

С 9.09 – 30.09. в нашем детском саду проходит проект «Осенняя пора».

Наша задача проекта научить детей замечать и называть изменения в природе: похолодало, осадки, ветер, листопад, созревают плоды и корнеплоды, птицы улетают на юг. Устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало – исчезли бабочки, жуки, отцвели цветы). Формировать понятия: «съедобное», «несъедобное». Продолжать знакомить с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения). Не ломать ветки деревьев. … Продолжать детей слушать рассказы, стихи, о красоте Осени. Расширять представление о фруктах, овощах, ягодах, и грибах – все это дары природы.

     «Осень.»

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли.

Все летит! Должно быть, это

Улетает наше лето.

                                       Е. Трутнева

«Наклей, какие хочешь предметы, из полосок». Закрепляли  умение резать широкую полоску бумаги и узкую, правильно держать ножницы, правильно ими пользоваться.

Физкультминутка «Мы – листики осенние»

Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
Снова в деток превратил.

«Скажи наоборот». 

(Помогите закончить предложения.)

— Летом небо светлое, а осенью серое, хмурое.

— Летом день длинный, а осенью короткий.

— Летом тучки ходят высоко, а осенью низко.

— Летом деревья стоят одетые в зеленую листву, а осенью в желтую, красную, оранжевую.

— Летом ночи теплые, а осенью холодные.

— Летом дождь короткий, ливневый, а осенью мелкий, моросящий.

— Летом люди одеваются легко, а осенью тепло.

«Что видишь, назови!»

Дети рассматривают картинки, на которых изображены дикие животные и их жилище. Называют их.

Медведь – медведица – медвежата – берлога медвежья

Лис – лиса – лисята – нора лисья

Волк — волчица – волчата – логово волчье.

Пальчиковая гимнастика

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять.
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
(«Шагают» пальчики по столу).

«Рисуем цветы необыкновенной красоты». Обучались с ребятами умению передавать в рисунке части растения; закреплять умения рисовать кистью и красками, используя прием примакивания кисти.

«Яблонька». Обучались умению рисовать дерево. Пальчиком рисовать яблочки, красного и жёлтого цвета.

Конструирование по замыслу.

 «Осеннее дерево»