«Игрушки»    

В нашем детском саду прошел проект «Игрушки».

Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире. 

Игрушка – неизменный спутник ребенка с первых дней его жизни. Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи. А это и способствует развитию познавательных процессов, память, воображение, мышление, речь ребенка. 

В ходе проекта мы помогали детям проявлять интерес и желание играть с игрушками, учили детей бережнее относиться к игрушкам. 

Играли в игру «построй башню для собачки». Учились строить башню из кубиков, накладывать кубик на кубик. Приобщали детей к созданию простейших построек. Активизировать пассивный и активный словарь детей (возьми, сделай, поставь дом, посади собачку на домик)

Проигрывали пальчиковую игру «Собачка»

К нам собачка приходила, (шагаем пальчиками)

Дом построить нас просила, (соединяем две руки, изображая крышу)

А ещё вокруг забор, (скрещиваем пальцы)

Будет сторожить наш двор. (показываем ладонь, соединяя все пальцы вместе)

Аф… Аф… Аф…

В ходе проекта мы играли в разнообразные игры и весело проводили время! 

Мои игрушки

Хороши у нас игрушки:

Куклы, мишки и хлопушки,

С ними весело играть,

Но не надо забывать:

Игрушки – не люди,

Но все понимают

И очень не любят,

Когда их ломают.

Пусть игрушки дружат с нами,

Обижать мы их не станем,

Поиграем и потом

Все на место уберем.

(З. Петрова)

Информацию подготовила воспитатель —  Шипичкина Алия Досымовна.