Мак.

Безопасная осень

Posted in Мак.

Как город встречает осень

Уважаемые родители, с 05.10 по 09.10.2026 года в детском саду проходил проект «Как город встречает осень»

Программные задачи: 

Формирование представлений об осенних изменениях в городе и природе. Развивали познавательные и творческие способности, воспитывали любовь к своему городу.

В течение проекта мы с детьми:

— Беседовали на темы: «Город, в котором мы живём», «Какой транспорт едет по улицам», «Осень наступила», «Как мы одеваемся осенью». 

-Наблюдали: за осенними деревьями, листопадом, осенним небом, ветром.

-Играли в дидактические игры: «Собери грибы в лукошко», «Какое дерево потеряло листок».

— Сюжетно-ролевые игры: «Детский сад», «Семья». 

-Подвижные игры: «Листопад», «У медведя во бору», «Солнышко и дождик». 

-Пальчиковые игры: «Осенние листья», «Мы капусту рубим», «Комар», «Грибы». 

— Чтение художественной литературы: И. Бунин «Листопад», М. Ивенсен «Падают листья», З. Александрова «Дождик», А. Плещеев «Осень». 

— аппликация «Дерево с осенними листочками»:

— рисование «Ветка рябины»:

— лепка с использованием природного материала «Грибочек»:

В рамках проекта «Добрые игры», в котором учувствует наша группа, мы изучили тему «Что растет у нас в саду»

Материал подготовила: воспитатель Максимова Анна Сергеевна.

Posted in Мак.

Наша дружная семья

Уважаемые родители, с 28.09 по 02.10.2026 года в детском саду проходил проект «Наша дружная семья»

Программные задачи: 

-учились называть членов своей семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра);

-обогащали словарь: активизировали в речи детей слова, обозначающие членов семьи, их имена, а также ласковые слова (мамочка, папочка, бабуля).

-знакомились с семейными действиями: учились понимать простые семейные роли (кто с кем живет, кто о ком заботится: «мама готовит», «папа работает», «дедушка читает сказку»);

-учились проявлять любовь и ласку к близким людям через слова и действия (обнять, поцеловать, сделать подарок);

-развивали внимание и память: упражнялись в умении узнавать и называть предметы домашнего обихода, связанные с бытом семьи.

В течение проекта мы с детьми:

-Беседовали на темы: «Моя семья», «Семейные традиции». 

-Рассматривали семейные фотографии. 

-Играли в дидактические игры: «Назови ласково», «Кто главный», «Кого как зовут». 

-Играли в пальчиковые игры. 

-Читали и обсуждали произведения о семье. 

-Играли в сюжетно-ролевые игры.

Материал подготовила: воспитатель Максимова Анна Сергеевна.

Posted in Мак.