Формировать первичные представления детей о том, что такое космос, люди какой профессии занимаются загадками и освоением космоса Рассказать о первом человеке полетевшем в космос( Ю.Гагарин)
Космос — это загадочный мир звезд, планет, и других объектов. Дети с детства видят, что день сменяется ночью. На небе днем светит солнце, а ночью — луна. И небо усыпано множеством звезд. Рассказывайте своим детям о космосе, космонавтах, учите названия планет, рассматривайте звездное небо. Пусть ребенок растет любопытным, а вдруг он станет потом ученым или космонавтом, и вы будете им гордиться.
Что можно рассказать детям о космосе?
Рассказываем детям о звездах. Посмотрите вечером на небо. Сколько красивых звездочек. Они нам кажутся маленькими, сверкающими точками. А на самом деле звезды — это огромные раскаленные газовые шары. Звезды бывают маленькие, большие и гигантские. Самые яркие звезды, которые можно увидеть на ночном небе, это — Сириус и Полярная звезда. Солнце — это тоже звезда, самая главная, хотя и не очень большая
. От Солнца зависит жизнь на нашей планете. Расскажите детям, что звезды кажутся нам маленькими, потому что они от нас далеко. Можно взять для примера фонарик, зажечь его, поднести поближе к ребенку, а потом отойти. Свет от фонарика становится меньше. Так и звезды. Чем дальше от нас, тем кажутся меньше. Не поленитесь вечером выйти на улицу и полюбоваться звездами. Покажите ребенку некоторые созвездия, попробуйте вместе отыскать большую Медведицу. Если сравнивать нашу Землю с Солнцем, то можно показать детям на примере горошины и арбуза. Так примерно наша Земля выглядит по сравнению к Солнцу. Из-за Солнца днем мы не можем увидеть звезды. Предложите ребенку стать главным Звездочетом, которому будет поручено сосчитать все звезды. В темной комнате направьте свет от фонарика на свободную стену, включайте и выключайте его. Луч можно направлять в разные стороны, сияние звезды может длиться долго, или она погаснет быстро. Эта игра разовьет у него внимание, а также способность к быстрому переключению внимания, совершенствует навыки счета.
Расскажите детям о луне. Дети всегда с интересом рассматривают Луну на небе. Она такая разная: то в виде серпика, то большая, круглая. Ребенку интересно будет узнать, что находится на Луне. Можно рассказать, что Луна покрыта воронками — кратерами, которые возникают из-за столкновений с астероидами. Если смотреть на Луну в бинокль или телескоп, можно увидеть неровности ее рельефа.
Расскажите детям о планетах. Вокруг Солнца вращаются 9 планет, а также астероиды и кометы. Наша Земля среди других планет на 3 месте. Все планеты вращаются вокруг Солнца и все меньше Солнца. Самая большая планета Юпитер. А Сатурн очень интересная планета. У нее есть кольца огромных размеров. У комет есть длинный хвост, который состоит из пыли и газа. Иногда кометы можно увидеть. Мы все живем на планете Земля. Это единственная планета, где есть суша и вода. Земля из космоса кажется нам голубой. Как запомнить планеты солнечной системы? В этом поможет стишок:
По порядку все планеты назовёт любой из нас.
Раз — Меркурий, два — Венера,
Три — Земля, четыре — Марс.
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, за ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Дети должны знать историю российского праздника – 12 апреля «День Космонавтики». Дату первого полёта в космос, о первом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине, о героических покорителях космических просторов.
Совсем скоро 12 апреля, мы будем отмечать День космонавтики. 12 апреля 1961 года впервые огромная ракета с первым космонавтом на борту – Юрием Гагариным вознеслась в небо. Давайте попробуем рассказать детям о космонавтах и космосе доступным и простым языком. Итак, первым космонавтом, который поднялся в небо – был Юрий Гагарин. И случилось это 12 апреля 1961 года. С тех пор мы каждый год в этот день отмечаем День космонавтики. А как же он улетел в космос? Полетел Юрий Гагарин в космос на ракете. Давайте покажем детям на простом примере, как летит ракета в космос.
Надуйте воздушный шарик и зажмите отверстие пальцами. А потом разожмите пальцы, и ваш шарик резко вырвется вверх. Это происходит потому, что воздух выходит из шара. А когда воздух закончится, то шарик упадет. Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. Вот примерно по такому принципу и ракета летит в космос. Только вместо воздуха у нее горючее. При горении горючее превращается в газ и вырывается назад пламенем.
Предложите ребенку вместе с вами выложить изображение ракеты из счетных палочек, спичек или геометрических фигур. Можно сделать ракету из бумаги, а потом подуть и запустить её.
Для обогащения и расширения представлений и знаний о космосе рекомендуем прочитать детям: П. Клушанцев «О чем рассказал телескоп», Б. Бороздин «Первый в космосе», В. Кащенко «Найди созвездия», К. Булычев «Тайна третей планеты», Н. Носов «Незнайка на луне» (главы из сказки).
Для обогащения лексико-грамматического строя речи советуем поиграть в игру: «Доскажи словечко».
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несёмся на … (ракете).
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется … (Земля).
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звёзд калейдоскоп
Астрономы в … (телескоп).
Посчитать совсем не просто
Ночью в тёмном небе звёзды.
Знает все наперечёт
Звёзды в небе … (звездочёт).
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт … (Гагарин).
Освещает ночью путь,
Звёздам не даёт заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснёт … (луна).
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт).
Тема космоса содержит массу идей для рисунков, поделок. Можно рисовать, лепить космонавтов, инопланетян, Луну. Придумывать новые названия звездам и планетам, в общем, проявляйте фантазию, тема космоса безгранична и интересна детям.
Рассказывая детям о космосе, не ленитесь подбирать интересный материал, после таких бесед ребенку будет интересно все, что происходит в космическом пространстве, и даже когда он повзрослеет, глядя на вечернее или ночное небо, вспомнит ваши беседы и радостно улыбнётся.
Программное содержание: развивать позитивное отношение и чувство принадлежности детей к семье, уважение к родителям (законным представителям): обогащает представление о структуре и составе семьи, родственных отношениях; семейных событиях, делах.
Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.
Формировать представления об отдельных профессиях взрослых (женщин – мам, бабушек) на основе ознакомления с конкретными видами труда.
Воспитывать уважение и благодарность взрослым за их труд, заботу о детях; вовлекать в простейшие процессы хозяйственно – бытового труда.
Рассказать детям о 8 марта – это как открыть перед ними маленькую дверцу в большой мир, где есть место истории, уважению и доброте. Но как сделать это так, чтобы ребёнку было не только понятно, но и интересно? Давайте разберёмся вместе.
Начните с простых слов. Объясните, что 8 марта – это день, когда мы говорим «спасибо» всем женщинам за их труд, заботу и любовь. Сравните это с тем, как ребёнок помогает маме накрыть на стол или убрать игрушки. Скажите, что когда-то женщины боролись за то, чтобы их голос был услышан, чтобы они могли работать, учиться и быть независимыми. Это как если бы кто-то сказал: «Я тоже хочу играть в эту игру, но мне не дают». И женщины добились своего, чтобы теперь все могли быть счастливы.
Чтобы история стала ближе и понятнее, используйте примеры из жизни. Например, расскажите, что бабушка в детстве мечтала стать учительницей, и благодаря тому, что женщины отстояли свои права, она смогла осуществить свою мечту. Или покажите фотографии известных женщин – учёных, художниц, спортсменок – и объясните, что они смогли добиться успеха благодаря своей смелости и упорству.
Теперь давайте добавим немного творчества. Игры, стихи и творческие задания – это то, что делает рассказ живым и увлекательным. Например, можно устроить маленький спектакль, где дети будут играть роли женщин, которые боролись за свои права. Или предложите им нарисовать, как они представляют себе 8 марта. Пусть это будут яркие рисунки с цветами, улыбками и солнцем.
Не забудьте про стихи и песни! Дети обожают рифму, и короткие стихотворения о маминой заботе или весенних цветах легко запомнятся. Найдите простые и трогательные стихи о маме, бабушке или весне. Дети любят рифмы, и через них они лучше запоминают важные идеи. А если вы педагог, можно устроить конкурс чтецов, где каждый ребёнок сможет прочитать своё любимое стихотворение.
Творческие задания могут быть самыми разными. Например, сделайте вместе с детьми открытки для мам и бабушек. Пусть это будет не просто рисунок, а маленький шедевр с аппликациями, блёстками и добрыми словами. Или предложите детям написать письмо, в котором они расскажут, за что они любят своих мам. Такие задания не только развивают фантазию, но и учат детей выражать свои чувства.
Наконец, как сделать праздник запоминающимся и познавательным? Всё просто: добавьте в него немного волшебства. Устройте семейный ужин, где каждый расскажет, за что он благодарен женщинам в своей жизни. Или сходите всей семьёй на прогулку, чтобы насладиться первыми весенними днями. Если вы педагог, организуйте в классе или группе выставку детских работ, посвящённых 8 марта. Пусть дети почувствуют, что их труд и творчество ценят.
Ещё один отличный способ – устроить тематические квесты на улице или дома. Например, спрячьте небольшие сюрпризы по дому, оставив подсказки в виде загадок или стихов. Каждая находка может сопровождаться интересной историей о том, как женщины делали мир лучше. Такой подход не только развлечёт ребёнка, но и позволит ему узнать много нового.
Наконец, сделайте праздник познавательным. Например, почитайте вместе книгу о великих женщинах, которые изменили мир: Марии Кюри, Валентине Терешковой или Коко Шанель. Это вдохновит малыша на новые свершения и покажет, что мечты действительно сбываются.
Главное – чтобы праздник был наполнен искренностью и радостью. Не нужно гнаться за идеальным сценарием или дорогими подарками. Иногда самое простое – это самое важное. И когда вы видите, как ребёнок с улыбкой дарит маме открытку, которую сделал своими руками, вы понимаете: вот оно, настоящее счастье.
Так что рассказывайте детям о 8 марта с любовью и вдохновением. Пусть этот праздник станет для них не просто датой в календаре, а моментом, когда они учатся быть благодарными, заботливыми и внимательными. Ведь именно из таких маленьких уроков и складывается большая жизнь.
Воробьи – это самые распространённые птицы. Они живут рядом с человеческими жилищами, поэтому люди практически не замечают этих серых птичек – так они привыкли к ним. 20 марта учёные-орнитологи отмечают Всемирный день воробья. Познакомимся в этот день с нашими пернатыми соседями поближе.
Расскажите детям
Несмотря на то, что воробьёв повсюду живёт очень много, их численность в последние годы стала заметно сокращаться: потому что и в сельском хозяйстве, и в городском парковом хозяйстве люди стали больше использовать всяких химических веществ и ядов, травящих вредных насекомых. От этой «химии» погибают и воробьи. Та же проблема существует сейчас и с пчёлами.
Раньше люди считали воробьёв вредными птицами – за то, что они клюют зерно и ягоды в саду. Но это не единственная их пища: воробьишки истребляют большое количество вредных насекомых и гусениц. А своих птенцов они только такой пищей и кормят. Поэтому в итоге приносят больше пользы, чем вреда.
Воробей с первого взгляда может показаться глуповатым, но на самом деле это очень понятливая, хитрая и сообразительная птица. От его острого взгляда не скроется ничего, что может принести ему пользу или повредить; опытность его по мере взросления быстро увеличивается. Не зря в русском языке появилось крылатое выражение «стреляный воробей» – так говорят, когда хотят сказать «опытный человек».
Тех, кто не несёт угрозы, воробей совсем не боится. Например, ест из одной миски с собакой, если она не злая; склёвывает зёрна прямо у кур из-под клюва, не обращая внимания на угрожающие движения. Но если видит поблизости кошку – не только спасается сам, но и поднимает шум, предупреждая своих собратьев. Воробьи передвигается прыжками, а не шагами из-за своих коротких ножек.
Пару воробьи создают один раз на всю жизнь, как и люди. Вместе стоят гнездо, высиживают и кормят птенцов тоже вместе. В неволе воробей жить не может: этой подвижной птице трудно приспособиться к клетке. Но вот если птенцов выкормить в неволе, – то они приспосабливаются и становятся ручными.