День Победы.  Как объяснить это ребенку?

Консультация для родителей на тему:

День Победы. 

Как объяснить это ребенку?

Пусть громы войн уступят песням лир,

И на Земле утихнут злые битвы,

И будут в каждом доме —

Хлеб и Мир,

А в каждом сердце —

тихая молитва….

(Игорь Бирулин)

Для многих 9 мая — День Победы является одним из самых почитаемых

праздников.

В этом году будет 80 лет со дня Великой Победы – победы нашей страны

над фашистской Германией. А что знают наши дети о событии, которое

изменило судьбу всего мира? Что для них означает дата 9 мая и как

сегодняшним родителям рассказывать детям о Великой Отечественной

войне?

Мы помним историю и чтим память погибших за мир, в котором мы живем

и благодарны им за светлое мирное небо.

Ни в коем случае нельзя забывать, какой ценой был завоеван мир и

возможность спокойно растить своих детей.

Нельзя понять, что значит «победа», «мир», не понимая, что такое «война».

Ради памяти воинов, защищавших своих родных в 1941-1945 годах; ради тех,

кто пережил в свои детские годы лихолетье военной поры и послевоенные

годы – детей войны; ради тех малышей, которые только родились и

начинают свою жизнь, мы обязаны знать историю тех великих лет, знать

историю героических подвигов, знать истории человеческих судеб.

Знать и передавать из поколения в поколение. Если взять наше старшее

поколение, то есть одна его особенность – нет ни одной семьи тех лет, чью

семью не коснулось бы черное крыло войны.

Святая обязанность взрослых – родителей, педагогов, донести до наших

детей историю ВОВ.

Не только историческими фактами и запланированными экскурсиями к

памятникам погибших героев, а достучаться до каждого детского сердечка,

вложить в него любовь и уважение, не дать такой дате, как День Великой

Победы остаться просто историческим фактом. Именно дошкольный возраст

– благоприятный период воспитания патриотизма и любви к Родине.

В детские годы закладывается фундамент личности, поэтому задача

педагогов и родителей не только развивать у детей познавательные

способности, умение мыслить и анализировать, но и донести до них важные

исторические моменты нашей истории.

Как же доступно детям объяснить, что такое День Победы?

Почему мы так свято к нему относимся?

Почему это радостный праздник со слезами на глазах?

Почему нам нельзя его забывать? В годы Великой Отечественной войны

враг в лице фашистской Германии принес много горя нашему народу.

Завоеватели убивали жителей городов и сел, не щадили ни женщин, ни детей,

сжигали их дома, морили голодом.

Весь народ в те годы поднялся на защиту Родины. Страшной, трудной

была эта война, много людей погибло за 4 года.

Но наша армия победила врага, который принес столько бед, прогнала его

из нашей страны.

День, когда закончилась война – 9 мая 1945 года. И тех пор это святой

праздник для каждого жителя нашей страны.

Ознакомление ребенка с этим праздником нельзя начинать с простых

исторических фактов и назидания, что это нужно знать, помнить и ценить.

Это маленькие дети, их нельзя заставить любить и чувствовать. Тут

необходимо выйти на уровень чувств.

Ребенку интереснее узнать историю, если она начнется с истории его

прабабушек, прадедушек, которые принимали участие в войне или были

свидетелями.

Легче воспринимается то, что ближе и роднее. Поводом для начала такой

беседы может как раз стать праздник Дня Победы.

Очень хорошо, если ребенку заранее рассказать историю этого праздника,

рассмотреть фотографии в семейном альбоме, а потом, как закрепление

сказанного, вместе пойти на праздничное мероприятие, возложить цветы к

памятнику павшим воинам, постоять у Вечного огня, вручить цветы

ветеранам, пришедшим на этот праздник. Яркие события останутся в памяти

ребенка. Конечно, за один раз, два и три невозможно рассказать о войне,

чтобы ребенок понял значимость победы. Это нужно рассказывать ребенку

не один год. И не только перед праздником.

История семьи, рассматривание семейного архива, чтение художественной

литературы, прослушивание песен о мире и войне – это то, о чем не следует

забывать. Понятие «победа» для ребенка должно состоять в том, что люди

победили войну, потому что защищали свою страну и хотели жить в мире. За

мир часто приходится воевать. Часто мир приходит благодаря тем, кто не

жалеет своей жизни ради своих близких, детей и мы всегда в долгу перед

ними.

В дошкольных учреждениях педагоги уделяют много внимания беседам с

детьми о тех годах, читают стихи, рассказы о военной поре, проводятся

торжественные мероприятия.

Совместно с родителями и воспитателями дети изготавливают поделки,

посвященные празднику Победы.

Это наше общее дело — воспитать граждан страны, которые помнят свою

историю и вырастут достойной сменой!

Информацию подготовила воспитатель – Крашенинина Е.С.

Posted in Березка.

«Природа весной»

«Природа весной»

С  14апреля  – 18 апреля  в детском саду прошел проект «Природа весной».

Все дружно наблюдали за весенними сезонными изменениями в природе, пополняли словарный запас (стебель, росток). 

Наблюдали, как распускаются листья на веточках. Выполняли аппликацию «Берёзка весной»; развивали мелкую моторику, воображение, память. Закрепляли умение правильно работать с клеем и элементами аппликации.

Рисование «Солнышко»

Учились передавать увиденное посредством рисования. Закрепляли умение правильно держать кисть, аккуратно работать с красками.

Проект был очень познавательный и интересный!

Информацию подготовила воспитатель – Крашенинина Е.С.

Posted in Березка.

Консультация для родителей 

«Правила безопасного катания на роликах, велосипеде, самокате весной»

Весной отличное время года для катания на роликах, велосипеде или самокате. Но необходимо соблюдать определенные правила безопасного катания, чтобы прекрасная прогулка не закончилась в травмпункте.

Правила безопасности для детей – это тот необходимый минимум знаний, который каждый родитель должен в доступной форме донести ребенку, чтобы уберечь его от возможных травм и неприятных ситуаций во время катания.

Несоблюдение простых правил безопасности подвергает жизнь ребенка опасности. Даже тогда, когда кажется, что дорога абсолютно безопасна, и ребенок не может упасть и пораниться, лучше перестраховаться и уговорить малыша надеть шлем.

Правила езды на велосипеде:

Что обязан делать ребенок на велосипеде для собственной безопасности:

• ездить только по велосипедным дорожкам, а если их нет – по тротуарам, не выезжая на территорию проезжей части и не мешая передвижению других участников дорожного движения;
• надевать шлем, а если ребенок катается в темное время суток или в условиях недостаточной видимости – одежду со светоотражателями. Кроме того, светоотражатели должны быть и на средстве передвижения;
• держать дистанцию и уметь маневрировать в процессе езды.

При езде на велосипеде детям категорически запрещается:

• ездить без шлема;
• ездить на неисправном транспортном средстве;
• возить пассажиров на багажнике или на раме;
• ездить против потока;

• ездить на велосипеде без рук, или держать транспортное средство одной рукой, или убрав ноги с педалей;
• связывать и буксировать несколько велосипедов в одну систему.

Правила езды на самокате:

1. Кататься можно только по безопасной, ровной местности, объезжая ямы и выбоины.

2. Условно очертите для ребенка границы территории, на которой можно кататься. Стоит сразу объяснить, что на оживленной дороге детский 3 х колесный самокат нужно взять в руки, и переходить ее пешком.

3. Для остановки использовать только тормоз, предусмотренный конструкцией самоката, а не пытаться тормозить ногами, чтобы избежать растяжений или ушибов.

4. Перед тем как разрешить ребенку кататься на улице, необходимо отточить с ним прием группировки на случай падения. Для безопасного приземления в опасной ситуации необходимо согнуть локти и колени (которые предварительно прикрыты защитными элементами, локти при этом должны быть прижаты к туловищу. Если вовремя не сгруппироваться, можно получить перелом конечности.

5. Нельзя кататься на самокате в дождливую погоду, особенно если он оснащен полиуретановыми колесами. При таких условиях устройство полностью утрачивает способность тормозить. К тому же под воздействием воды могут испортиться подшипники, что отрицательно скажется на долговечности транспорта.

6. Нужно предупредить ребенка, что быстродвижущиеся предметы могут привлекать внимание собак. И, даже если четвероногий бросился вслед за ездоком, не стоит пугаться. Нужно аккуратно остановить транспорт, встать ровно и замереть. Животное просто обнюхает незнакомый предмет и уйдет. Не нужно кричать и размахивать руками.

7. Если прогулка затянулась до наступления темноты, нелишним будет взять с собой фонарик, который можно пристегнуть над передним колесом, чтобы подсветить дорогу.

Защитная экипировка для езды на роликах, самокате, велосипеде.

1. Для обеспечения безопасности во время езды экипировка имеет важное значение. Защитный костюм состоит из налокотников, наколенников, шлема на голову и перчаток без пальчиков. Полный комплект также включает специальные шорты с мягкими вставками для защиты копчика и ягодиц при падении.

2. Одежда для поездок должна быть легкой и свободной, не стесняющей движения. Не должно быть ремешков или шнурков, которые могут намотаться на колеса во время езды, что чревато опасным падением.

3. Обувь должна быть мягкой, удобной, надежно фиксировать ногу. Нельзя обувать ботинки большего размера или шлепки, которые легко могут слететь.

Соблюдайте Правила Дорожного Движения!

Posted in Березка.