Волонтеры «Дружные ребята» в деле

Деятельность любого дошкольного образовательного учреждения направлена на реализацию образовательной программы дошкольного образования. Цель которой разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Именно поэтому в нашем МАДОУ детский сад 118 города Тюмени в подготовительной к школе группе «Подснежник» появился волонтерский отряд «Дружные ребята», в который вступили дети добровольно проявившие инициативу. Ведь волонтер — это человек, который добровольно и безвозмездно выполняет какую-либо работу или занимается общественной деятельностью.

Деятельность волонтерского отряда «Дружные ребята» предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших воспитанников младшим. Такое решение было принято не случайно: встречая детей младшей группы на территории детского сада, воспитатели отмечали интерес и желание, с которым старшие товарищи откликаются на просьбу помочь младшим подняться по лестнице, проводить до прогулочного участка. При этом было отмечено, что заботясь о малышах подготовишки стали проявлять инициативу и самостоятельность, одни из важнейших личностных качеств.

Работа по созданию отряда началась с поисков ответа на такие вопросы как: «Кто такие волонтеры?», «Можем ли мы стать волонтерами для малышей?», «Что мы умеем делать?», Чему можем научить младших товарищей?»

Отряд «Дружные ребята» уже помог малышам группы «Колокольчик» в освоении основных действий — одевании на прогулку. Для этого юные волонтеры подготовили картинки и познакомили младших товарищей с алгоритмом одевания. Научили ухаживать за комнатными растениями и помогли отремонтировать книги. А сколько еще предстоит рассказать и показать, проиграть. 

Помогая младшим дошколятам, у детей-волонтёров формируется ощущение «взрослости», ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка и уверенность в себе. Дети учатся быть добрыми и милосердными.

Таким образом, использование инновационных технологий в дошкольном образовании помогает детям в накоплении социального опыта, развитии нравственных качеств и усилит желание дошколят не пропускать ни одного увлекательного дня в детском саду.