Одуванчик.

Консультация для родителей по ПДД

«Знает правила семья, значит, знаю их, и Я»

Уважаемые родители, хотелось бы поговорить о важном вопросе, которому в нашем детском саду уделяется большое внимание, это вопрос о знании и соблюдении правил дорожного движения. Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует о том, что дети часто оказываются в аварийных ситуациях на улицах нашего города. Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных городских проблем.  растет, всё больше людей приобретают автомобили для личного пользования. Увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. Происходят они, к сожалению, и с участием детей дошкольного возраста. Зачастую ребенок не понимает реальной опасности, которая грозит ему на дороге, поэтому и относится к Правилам дорожного движения без должного внимания.

 Помните!    

Дети учатся соблюдать правила дорожного движения, беря пример с членов своей семьи и других взрослых. Особенно пример родителей учит дисциплинированному поведению на дороге.

Posted in Одуванчик.

«Весна красна»

В детском саду с 19.02. по 30.05.2025 прошла тематическая неделя: «Весна красна»

Наша задача проекта: продолжать формировать представления о времени года- ВЕСНА. Продолжаем знакомится с характерными признаками весны, формируем представления о том, что весной солнце не только светит, но и греет, так же формируем умение устанавливать простейшие    связи между условиями наступающего весеннего времени года и состояние растительного мира и насекомых.

Художественное эстетическое развитие (изобразительная деятельность)

«Божья коровка» с использованием нетрадиционной техники рисования.

Художественно эстетическое развитие (лепка)

Закрепляли знания приёмов лепки: скатывание шара между ладонями или на клеёнки круговыми движениями рук, расплющивание (середина цветка) раскатывание прямыми движениями рук (стебель для цветка).

Posted in Одуванчик.

«Транспорт»

В детском саду с 28.04 по 09.05.2025 прошла тематическая неделя: «Транспорт»

Наша дача проекта: Развивать игровой опыт ребёнка, помогая детям отражать в игре представления об окружающей действительности (ситуация с транспортом).

Совершенствовать обследовательские действия при изучении транспорта: выделение цвета, формы, величины как особых признаков предметов, поощрять сравнение предметов между собой по этим признакам и количеству, использовать один предмет в качестве образца, подбирая пары, группы.

Знакомить с явлениями общественной жизни, с деятельностью взрослых (шофер водит машину, лётчик ведёт самолёт и т.д.)

Рассказали детям, о видах транспорта, что есть воздушный вид транспорта (самолёт, вертолёт), водный вид транспорта (катер, корабль, лодка) и наземный (автобус, автомобиль и т., д…).

Рассмотрев все виды транспорта, предложили детям определить их величину (большие и маленькие) машины. 

«Покатаем куклу на машине»

К ребятам в гости пришли две куклы Маша и Наташа. Одна кукла Маша была большая, а вторая кукла Наташа была маленькая. Куклы хотели покататься на машине. У нас были две машины, одна машина большая, она высокая и широкая, вторая маленькая, она узкая и низкая. С ребятами определяли на какой машине могут покататься наши куклы, сравнивая их по величине, задавая аналогичные вопросы.

Для сортировки машинок по цвету мы проиграли в дидактическую игру «Цветные автомобили». Нужно было помочь машинке найти свой гараж по цвету.

9 Мая

Формировали знания детей о празднике «День победы»

Изобразили салют в нетрадиционной технике рисования-пластиковыми трубочками.

Posted in Одуванчик.