В группе по оздоровительной работе с детьми: — пополнен атрибутами спортивный уголок (мешочки для метания, атрибуты для дыхательной гимнастики, альбом «Виды летнего спорта», создана игра «Развивающие кубики») — ежедневно используются дорожки «Здоровья» после сна, динамический час На участке по развитию физических качеств и оздоровлению детей создано и используются: — кольцеброс — игры с мячом (метание в цель, отбивание от пола…) — совместно с детьми создали «Кружок здоровья» (для предотвращения плоскостопия и развитие мышц на стопах) — изготовили из бросового материала «Солнышко» (пальчиковая гимнастика), «Тучка» (развитие моторики) — совместно с детьми сделали из бросового материала игру для развития прыжков в высоту — проводится ежедневная утренняя зарядка «Дружно – вместе»
Неделя театра: — дид.игры «В мире сказок», «Где живет сказка?» — лото «Персонажи из сказок» — показ сказки воспитателем «Принцесса – грязнуля» — инсценирование детьми сказки «Колобок» — чтение русских народных сказок.
Неделя спорта: — день обруча (на прогулке проводили игры с обручами) — день туриста (беседа «Кто такой турист», игра «Что нужно туристу», собери рюкзак, пройди препятствия, отгадывание загадок) Отмечали праздник «День семьи, любви и верности» — создали фото выставку «Мой дом – моя семья» — сделали поздравительную открытку «Я люблю свою семью» — коллективная аппликация с развитием речи «Семья это….»
День Туризма — обменивались своими мнениями на вопросы: «Кто такой турист?», «Что такое поход?», «Что такое пикник?» — играли в игру «Собери рюкзак для туриста». На прогулке «Путешествовали по тропе туриста»: — прокатывали мячики через ворота — играли в бадминтон — прыгали на скакалке — ходили по узенькой дорожке — разжигали огонь с помощью камней, палочки и сухих веточек (узнали, как раньше разводили огонь без спичек)
Прошел День пушистого зверька: — рассказывали друг другу о своем домашнем животном (показывали фото любимцев) — играли в настольную игру «Кто? Где живет?» — рисовали с помощью трафаретов «Животные» (фон дорисовывали по замыслу) — играли в подвижные игры «Хитрая лиса» (развивали внимание, быстроту реакции, бег); «У медведя во бору» (выполняли наклоны с прямыми ногами, бег); «Кошка и мышка» (продолжаем развивать ловкость). Провели День черепашки: — узнали много интересного о жизни, поведении, питании черепашек — слушали сказку «Львенок и черепаха» — лепили с помощью скорлупы грецкого ореха «Черепашка» (создали мини макет)
День безопасности на воде: — беседовали на темы «Солнечный ожог» (закрепили знания, как себя вести и как одеваться на пляже при солнечных лучах); «Правила детей на речке» (узнали, какие предметы можно использовать, чтоб не случилась беда. Проигрывали ситуации с каждым предметом).
Проводились беседы на темы: — «Что делать если ты потерялся?» — закрепили знания о своем домашнем адресе
Провели инсценировки ситуаций: — «В дверь постучал незнакомец» — «Я увидел пожар» — «Меня угощают вкусняшками на улице»
Для родителей созданы: — памятка «Осторожно, открытое окно» — наглядная информация «ПДД», «Ребенок в воде» — наглядные консультации «Летний отдых с ребенком», «Осторожно, клещи».
Информацию подготовила воспитатель гр.Кувшинка, Кирхгеснер А.В.