Клевер.

Международный день «Спасибо» 

Цель: познакомить детей с днём 11 января – Всемирным днем «Спасибо», закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми.

Задачи:

— познакомить с историей происхождения этого праздника; уточнить знания детей о добрых и вежливых словах, о правилах вежливого поведения; создать у детей праздничное настроение;

— развивать память, речь, кругозор;

— воспитывать такие качества как вежливость, доброта

Posted in Клевер.

«В январе, январе, много снега во дворе…»

С 13 января  по 17 января в нашем детском саду проходит проект 

«В январе, январе, много снега во дворе…»

В рамках проекта мы: наблюдали за снегом, проводили эксперименты со снегом и льдом, рассматривали иллюстраций о зиме, наблюдали за погодой, птицами, снежными хлопьями; играли в зимние игры, читали стихи о зиме.

Игра «Доскажи словечко».

— Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом. Давайте поиграем со словом «снег».

«Тихо, тихо, как во сне, падает на землю. (Снег.)

С неба всё скользят пушинки — серебристые. (Снежинки.)

Все бегут вперегонки, все хотят играть в… (Снежки.)

Словно в белый пуховик нарядился. (Снеговик.)

В январе, в январе Много снегу на дворе. Снег — на крыше, на крылечке. Солнце в небе голубом.

Вспомнили   названия зимующих   птиц и разучили пальчиковую игру

Прилетайте, птички!

(«Зовущие» движения пальцами обеих рук)

Сала дам синичке.

(«Режущие движения» одной ладони по другой)

Приготовлю крошки,

(Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)

Хлебушка немножко.

(Тереть подушечки пальцев друг о друга)

Эти крошки – голубям,

(Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)

Эти крошки – воробьям.

Галки да вороны,

Ешьте макароны!

Поиграли со словом «снег». Посчитали елочки в лесу. Закрепили названия зимующих птиц.  Поиграли в игру «Покорми птиц»

В январе, в январе Много снегу на дворе.

 Снег — на крыше, на крылечке.

 Солнце в небе голубом.

Posted in Клевер.

День Снеговика

В нашей группе мы отметили день снеговика и снега. Не случайно этот день отмечается в середине зимы именно 18-го: восьмёрка похожа на два снежных кома, поставленные друг на друга. А единичка – на метлу, что часто «вручается» снеговику. Очередной тематический день посвящаем снеговикам и снежным бабам. А если повезёт с погодой – то и слепим на улице настоящего снеговика.

Расскажите детям:

Лепка снеговиков – это одна из лучших игр на зимней прогулке, которой так же много лет, как и самой зиме. Слепить снеговика можно только в оттепель, когда снег сырой и подтаявший: тогда он лепится очень хорошо. Ночной мороз сделает снеговика крепким, и он будет стоять, как настоящая скульптура.

Когда снег хорошо лепится, сделать снеговика можно просто и быстро: скатать два, три или четыре снежных кома, поставить их друг на дружку – и всё, скульптура готова. Глаза снеговику делают из двух камешков. Раньше, когда печки топили углём, это были угольки, поэтому все снеговики были «черноглазыми». Нос – из морковки или деревянной палочки. Руки – тоже из палочек. А вместо шапки на голову снеговику можно надеть ведёрко.

Снеговик – это один из самых популярных символов зимы и новогодних праздников. Недаром его издавна изображают на открытках, а в мультфильмах – делают другом и помощником Деда Мороза.

Считается, если слепить снеговика в этот день и загадать желание — то оно обязательно сбудется. Снеговик стал символом зимних каникул у детворы.

Провели опыты и эксперименты со снегом, играли в игры, занимались творчеством.

Posted in Клевер.