Проект «Зимняя сказка». Период: 1.12.20- 13.12.20г.
Уважаемые родители!
В нашем детском саду проходит проект «Зимняя сказка».
В ходе данного проекта мы с детьми будем:
— Расширять представления о зимних явлениях неживой природы, свойствах снега через познавательно- исследовательскую деятельность.
— Уточнять и расширять представления об образе жизни диких животных в зимнее время. Расширять представления о разнообразии птиц (снегири, синицы, воробьи), способах добывания пищи, приспособлении к условиям жизни зимой.
— Развивать связную речь, эмоциональный отклик, чувственность к явлениям живой и неживой природы.
— Формировать умения устанавливать простейшие взаимосвязи и взаимозависимости между явлениями живой и неживой природы.
— Учить самостоятельно в рисовании, аппликации создавать выразительные образы окружающей действительности, отражая в них накопленные впечатления от непосредственного общения с природой.
Рисование «Деревья в снегу»
Знакомились с пейзажем. Учились рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учились рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и коричневую гуашь. Развивали воображение, эмоционально- эстетические чувства, любовь к природе.
Коллективная работа «Снеговик».
Познакомились с нетрадиционной техникой рисования цветной солью и белой солью.
Развивали творческое мышление, воображение.
Формировали умение организовывать совместную творческую деятельность.
Воспитывали навыки сотрудничества и сотворчества со сверстниками.
Непосредственная образовательная деятельность в гости к сказке «Рукавичка».
Закрепили знания о сказке «Рукавичка». Учились проводить простую инсценировку знакомой сказки. Развивали творческую фантазию, изображали характерные особенности поведения персонажей. Воспитывали дружбу, товарищество, умение действовать согласованно. Совершенствовали диалогическую речь: участвовали в беседе, используя интонационную сторону речи. Активизировали в речи существительные (названия животных), прилагательные (определения внешних и характерных признаков каждого животного).
Прогулка.
Наблюдали за сезонными изменениями в природе. Формировали представления об изменениях в природе в начале зимы (ночь растет, день убывает). Учились различать характерные приметы начала зимы. Воспитывали интерес к разнообразию окружающего мира и желание защищать и оберегать природу.
В ноябре, в нашем детском саду прошел конкурс «Математика, царица всех наук, или о математических способностях ребенка».
Наша группа Колокольчик приняла участие в ней.
Родители дома изготовили разные игры, на совершенствование навык счета, формирование понятий о величине, различать и называть разные геометрические фигуры, ориентироваться в пространстве.
Игра «Сосчитай, сколько» — семья Мамедова Давида
Игра « Разноцветные бусы» — семья Низамутдиновой Алины
Игра «Закончи ряд» — семья Бульба Димы
Игра «Играем с резиночками» — семья Зубарева Димы
А мама Маши Носыревой, изготовила книгу «Занимательная математика».
С такой интересной книгой можно играть целый день!
Вот такой математический уголок мы оформили в группе.