Яблонька.

«что я знаю о космосе»

«Природные явления»

Весна, прекрасное время года, когда просыпается природа, начинает пригревать тёплое солнышко и птицы радуют нас своим пением. Это время улыбок, прекрасного настроения любви и счастья.

В течение недели, вместе с детьми, мы повторяли признаки весны, рассматривали иллюстрации, об изменениях в природе.

 Наблюдали за дождем, выучили новую пальчиковую игру.

А после принялись рисовать дождь. 

Информацию подготовила воспитатель – Крашенинина Е.С.

Posted in Яблонька.

«Весенние чудеса»

«Золотистый лучик»

Я держу в ладошках солнце !

Я дарю его друзьям!

Улыбайтесь – это просто,

Лучик солнца – это Вам!

Солнце с каждым днем начинает светить ярче, теплее. На эти изменения мы стараемся обратить внимание детей. Проводя беседы, мы объясняем и называем какого цвета, формы солнце, какие изменения происходят в природе весной. На прогулках чаще уделяем время на наблюдения за живой и неживой природой. В ходе игр и бесед обогащаем пассивный словарь детей словами: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет» и т.д.

Разучили вместе с детьми новую пальчиковую игру.

Пальчиковая игра «Солнышко» 

Солнышко спит (пальчики сжаты в кулачок)

Солнышко просыпается (разжимаем кулачок)

Лучами нас обогревает (сжимаем и разжимаем пальчики)

   И снова – засыпает  (сжимаем пальчики в кулачок)

        (На повтор меняем руки)

В ходе проекта , так же учились с детьми выстраивать короткие дорожки. Солнышко  очень торопилась к нам в гости, а по дороге  растеряло все свои лучики. И теперь наше Солнышко  грустит, так как  не может собрать все лучики.   

Дети с удовольствием помогают Солнышку собрать все лучики!

Вот что у нас получилось!

Желаем вам больше тепла и солнечных дней!

Информацию подготовила воспитатель – Шипичкина Алия Досымовна

Posted in Яблонька.

«Природа весной»

«Растения»

Экологическое воспитание — это одно из важных направлений в системе образования. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность, в результате которой дети учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша земля не может существовать без растений, которые не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.

Растения – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать.

Большую часть времени дошкольники проводят в детском саду, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растениями, которые играют не только эстетическую и воспитательную роль, но и образовательную.      Комнатные растения создают более уютную обстановку, но есть в их присутствии и другая очень важная сторона – живые растения оказывают благотворное, а подчас даже целительное воздействие на наше самочувствие. При общении с растениями обогащается кругозор детей, они получают представление о богатстве мира природы.  

 В ходе проекта дети наблюдали за тем, как нужно ухаживать и проявлять заботу о растениях. Так же мы способствовали формированию у детей начальных представлений о растениях, о строении растения (корень, стебель, листья).

В группе для детей создан центр творчества, это место, где дети могут рисовать восковыми мелками на холсте или мелом на грифельной доске.  Интерес к рисованию появляется у детей очень рано. Они видят, как рисуют и пишут взрослые, и стараются им подражать. Можно стимулировать этот интерес и не ждать, когда ребенок сам попросит у вас карандаши или краски, а специально предложить ему порисовать.

Пусть сначала он только наблюдает, как рисуете вы. Создавая набросок рисунка сами, мы предлагаем детям украсить его, доработать и добавить яркости. Не спешите с первых же занятий учить ребенка рисовать. Позвольте ему просто выводить на бумаге и оставлять забавные каракули. Это первый этап рисования, который проходит ваш малыш. Специалисты называют его стадией марания. Примерно до 2 лет ваш маленький художник будет играть карандашом, просто чиркая им по бумаге и не создавая конкретных изображений. 

Желаем вам и вашим детям творческих успехов!

Информацию подготовила воспитатель – Шипичкина Алия Досымовна

Posted in Яблонька.