Василек

«Мой дом, мой город, моя планета»!

В детском саду с 04 по 15 ноября прошел проект 

«Мой дом, мой город, моя планета»!

В течение проекта мы беседовали о доме, о предметах домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами.

Беседовали о родном городе, его названием, основными достопримечательностями.

Рассматривали виды транспорта, в том числе с городским, беседовали о правилах поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, надземным и подземным переходами.

Познакомились с «городскими» профессиями (полицейский, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса).

 «Мой дом, мой город Тюмень»

Тюмень – не малый город

Большой водоворот.

В нем строятся дороги,

Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина.

У каждого человека есть своя родина.

У одних- это большой город, у других — маленькая деревенька, но все люди любят ее одинаково. Родина не обязательно должна быть большой.

Для большинства из нас — это наш любимый город Тюмень.

С целью вызвать у детей интерес к своему родному городу,

привить чувство гордости за него, мы с нашими малышами провели беседы:

«Мой любимый город», «О важности труда всех людей».

Разучили новую физ. минутку «По Тюмени мы идем»

По Тюмени мы идем (маршируют)

Звонко песенку поем (покачивая головой вправо-влево)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги)

Делай шаг – раз, два

Взмах руками – три, четыре

Повертели головой (повороты головы)

Влево — вправо. Хорошо!

Прыгнем вместе высоко (прыжок на месте)

И побегаем легко (бег на месте)

Поиграли в дидактические игры.

Повторили правила поведения в транспорте и на улицах города;

 «Дома на нашей улице». 

Раскрасили в книжках раскрасках разные виды транспорта.

Выполнили коллективно аппликацию «Мой город».

Posted in Василек

Румяные щечки

Тема: Неделя здоровья «Румяные щечки»

период: 11 — 15

Задачи: Формировать у детей привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически: самостоятельно чистить зубы, умываться по мере необходимости, мыть руки, следить за чистотой ногтей. Учить укреплять свое здоровье, в процессе общения с природой. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Прививать интерес к физической культуре и спорту. Расширять представления о составляющих здорового образа жизни; правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. Формировать представления о зависимости здоровья человека от правильного питания; умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных очищениях. Расширять представления о роли гигиены и режима дня для здоровья человека.

Прошло развлечение «Мы со спортом очень дружим».

Ребята познакомились с лесовичком, который часто болеет и простужается. На помощь придет доктор Айболит. Что нужно делать, чтобы не болеть? Конечно же — закалятся! В этом нам помогут подвижные игры и упражнения на свежем воздухе.

Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Коралловый остров

(Хоть это и сложно),

Но только здоровье

Купить невозможно.

Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться

Posted in Василек

Доброе слово и кошке приятно

Уважаемые родители!

  Тема  «Доброе слово и кошке приятно»

период: 16 – 31октября

Задачи: Формировать дружеские взаимоотношения (игры сообща, труд, совместные занятия). Театральные постановки, чтение сказок. Стремиться радовать старших хорошими поступками. Воспитывать уважительное отношение к окружающим, соблюдать правила поведения (в общественных местах, в группе детского сада, дома). Знать вежливые слова: «здравствуйте», «до свидания», «извините», «спасибо».

В процессе данного проекта, мы с детьми познакомились и выучили пословицы о доброте и дружбе, закрепили правила дружбы. Прочитали рассказ «Волшебное слово»

Слушали рассказы о дружбе. В данный момент в книжном уголке проходит выставка «Книжки малышки» о добре. 

Posted in Василек