Русалочка.

Мамин праздник

В рамках проекта, который проходит с 01.03 -09.03  

по теме: «Мамин праздник»

В подготовительной к школе группе был организован праздник, для мам посвященный международному женскому дню 8 марта по сказке «Дюймовочка».

Самое прекрасное на земле слово — мама. Это первое слово, которое произносит человек. Звучит оно на всех языках одинаково — нежно. У мамы самые добрые руки, самое чуткое и верное сердце. Сколько бы тебе не было лет, тебе всегда нужна мамина ласка, ее любящий взгляд, добрый совет.

Под музыку в празднично украшенный зал, где своих деток с волнением ждали мамочки, вошли ребята. Дети радостно приветствовали своих мам песнями, стихами.

Затем наши детки показали для своих любимых мам  музыкальное театрализованное представление сказку «Дюймовочка», где все роли исполняли детки. Мамы были очень довольны, что их дети стали настоящими артистами.

В конце праздника дети подарили своим мамам подарки сделанные своими руками!

Ещё в рамках проекта «Мамин праздник»  в нашем детском саду была организованна выставка «Весенних шляп». Где мамочки совместно со своими детьми принимали активное участие. Вот такая красота у нас получилась!

Posted in Русалочка.

Осторожно, тонкий лед

С наступлением заморозков на водоёмах появляется первый лёд. Образовавшийся первый ледяной покров привлекает детей, подростков и некоторых взрослых опробовать его на прочность. Однако тонкий лед очень опасен. Для того чтобы «ледяные» трагедии не повторялись, необходимо соблюдать правила безопасности на водоемах в осенне-зимний период.

1.С появлением первого ледяного покрова на водоёмах запрещается катание на коньках, лыжах и переход. Тонкий лёд непрочен и не выдерживает тяжести человека.

2. Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам.

Первые шаги на обратном пути надо делать не отрывая подошвы от льда. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги.

3. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.

4. При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега — под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. Особенно осторожным нужно быть в местах, где быстрое течение,

вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы, выходят родники и вливаются тёплые сточные воды промышленных предприятий, где ведётся заготовка льда и т.п. Безопаснее всего переходить по прозрачному с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см.

5. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга, внимательно следя за идущим впереди. При перевозке небольших по размерам, но тяжелых грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры.

6. Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается, лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 10-12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см. Опасно ходить и кататься на льду в ночное время и, особенно в незнакомых местах.

7. При переходе водоёма на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжнёй. Если приходиться идти по целине, то для обеспечения безопасности крепления лыж следует отстегнуть, чтобы при необходимости можно было быстро освободиться от лыж. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече. Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок по льду определяет его прочность, следит за характером льда и т. п.

Posted in Русалочка.

Экскурсия в школу – кабинет физики и химии.

15 февраля мы были, приглашены в школу №27 нас встретила заместитель директора.

Нас пригласили в кабинет химии. Где учитель рассказала, чем занимаются на уроках химии, что изучает предмет химия и  помощницы учителя показали детям опыты. « Горения кислорода», «Окрашивание цветка в красный цвет», «окрашивание прозрачной воды в красный цвет».

Затем мы посетили кабинет физики. Где учитель познакомила нас со свойствами магнита и совместно с детьми провела не большие эксперименты. Дети узнали много нового.

Далее мы отправились в библиотеку, где библиотекарь познакомила нас с различными научными книгами. И показала очень познавательные мультфильмы. Детям было рассказано, что благодаря книгам познается мир науки.

       Детям экскурсия очень понравилась и они с удовольствием рассказывали дома, даже просили сделать опыт дома.

Posted in Русалочка.