Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Цель наша была в этом проекте: сформировать общения между детьми на основе знания этикета, правилами ведения диалога (разные приёмы, средства и методы вежливого общения). Мы употреблять слова приветствия и благодарности, и старались с помощью веселых эмоций преодолевать застенчивость и скованность. Каждый ребенок мог с помощью «Смайлика» показать свою эмоцию,как он себя чувствует.
Posted in Мишутка.
К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка».
Песок – это удивительный и таинственный материал. Он обладает способностью притягивать человека – своей позитивностью, способностью принимать любые формы. Он может быть сухим и лёгким. Он может быть влажным и пластичным. К нему приятно прикасаться.
В песочнице быстрее устанавливаются отношения между воспитателем и ребёнком, между детьми. Игры с песком использовались М. Монтессори, К. Юнгом и другими. Они считали, что игры с песком снимают детскую раздражительность, позитивно влияют на эмоциональное состояние детей.
Вначале взрослый показывает способы действия, а затем ребёнок повторяет их.
Песок помогает развивать мелкую моторику рук, координацию движений.
«Признаки осени»
С помощью песка показываем, как капает дождь, как светит солнце, как падают листья с деревьев.
Posted in Мишутка.
Формировать элементарные представления о русской народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.) Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством.
Дымковская игрушка.
«Русская матрешка»
Posted in Мишутка.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
