Наш литературный вечер посвящен юбилею замечательной поэтессы, писательницы Агнии Львовны Барто. В этом году, 17 февраля ей исполнилось бы 115 лет со дня рождения.
Агния Львовна родилась в Москве. С самых ранних лет её отец привил любовь к чтению великих русских поэтов и писателей. Свои стихи она начала писать с детства, в младших классах. Её стихи отличаются доступностью, понятностью, с большим юмором. Они являются выражением детских чувств.
Стихи бывают разные
Хорошие, простые.
Стихи бывают грустные
Бывают и смешные.
Стихи А. Л. Барто сближают взрослых и детей, помогая им в общении. В нашей стране нет ни одного человека, который бы не знал стихов этой писательницы. Уже много лет для каждого ребенка знакомство с художественной литературой начинается со знакомства со стихами А. Л. Барто. Стоит только сказать малышам: «Уронили мишку на пол…», как в ответ мы услышим продолжение этого стихотворения.
Дидактическая игра «Продолжи строчки».
Вместе с ребятами вспомнили стихи этой поэтессы! Читая начало стихотворения, а дети его продолжали.
Зайку бросила хозяйка Под дождем остался зайка Со скамейки слезть не мог.
Весь до ниточки промок.
Уронили мишку на пол Оторвали мишке лапу Все равно его не брошу
Потому что он хороший.
Я люблю свою лошадку Причешу ей шерстку гладко Гребешком приглажу хвостик
Сохранять русские народные традиции и обычаи. Приобщаем детей к истокам русской народной культуры. Знакомились с детьми с народными играми, забавами. Изучали и исполнение колядок, частушек, которые сопровождают зимние святки. Воспитываем уважительное отношение к традициям и обычаям русского народа.
Рождество — радостный праздник. Люди веселились и ликовали, узнав о рождении божественного младенца Иисуса Христа, который вырастет и принесет людям счастье и радость. На Руси с давних времен праздник Рождества Христова отмечали с размахом, весело и широко, целую неделю и называлась она «Святки». Люди катались на лошадях, с бубенцами. Съезжали с горы – на санках. Строили снежные крепости и брали их штурмом, закидывая друг друга снежками. Ходили друг к другу в гости, устраивали различные вечеринки с песнями и танцами; не обходилось без игр и гаданий, поздравляли и дарили подарки, пели и рассказывали колядки.
Колядки – это праздничные Рождественские стихотворения и песни. Хозяева всегда угощали колядовщиков конфетами, пирогами, печеньями. Колядовщики славили хозяев дома, желали им богатства, хорошего урожая, здоровья, большой и дружной семьи.
С 11 января по 31 января в детском саду проходит проект «Весёлые каникулы».
В начале данного проекта:
— дети закрепили зимние виды спорта (атрибуты) — научились составлять рассказ на тему «Как я провел свои каникулы» — создали фотовыставку «Веселые каникулы»
Не закончился наш праздник, И каникулы идут, Много игр веселых, разных Всем ребятам принесут. Ждут вас зимние деньки, Лыжи, санки и коньки. Надо всем нам сил набраться, Чтобы лучше заниматься.
Проводятся игровые развлекательные программы для детей.
Наша задача воспитывать дружбу, развивать сообразительность, быстроту реакции. Прививать стремление к здоровому образу жизни. Учить использовать полученные ранее знания, умения, навыки. Во время зимних каникул, создаем у детей хорошее праздничное настроения.
Зима в разгаре, шум и пляски, Мороз рисует, снег идет, С каникулами поздравляю, Зима пусть счастье принесет!
Желаю радости тебе, веселья, Желаю отдыха и сна, Желаю быть я в настроенье, И вспоминай про книги иногда!
Уточнить и систематизировать знания детей о зиме, ее признаках, названия зимних месяцев. Развивать любознательность, наблюдательность, интерес к окружающему. Создать эмоционально — положительный настрой.
Зима- лучшее время года для детей. Наконец то можно кататься на лыжах и коньках, лепить снеговиков, играть в снежки, строить крепости и горки. Вот и мы с родителями из группы «Цыплёнок» в один из прекрасного зимнего дня, построили ледяную горку на прогулочной площадке. И ледяные фигуры по сказке «Винни-Пух».