Мишутка.

«Доброе слово и кошке приятно»

Воспитатель: Нурпиисова Айжан Мухамедкалиевна

С 18 по 29 октября в нашем детском саду проходит проект :

«Доброе слово  и кошке приятно»

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,

 развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры и труда, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, помогать друг другу;

Формировать такие качества , как сочувствие, отзывчивость, справедливость;

Воспитывать уважительное отношение к окружающим;

Обогащать словарь : приветствие, прощание, просьбы, извинения.

Станем рядышком, по кругу,
Скажем  «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»;
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!

Разучили  пальчиковую игру «Если пальчики грустят…»

Играли : «Назови вежливое слово»,  «Комплименты, «Назови ласково»

Разучили физкультминутку:  «Дружба», «По тропинкам доброты»

Игры малой подвижности: «Найди себе пару», «Подари улыбку» 

Рассматривали книжки-малышки по теме проекта, изготовленные детьми и родителями.

Показали для детей сценку «Давайте творить добро»

Posted in Мишутка.

«Весело играем – здоровье укрепляем»

Воспитатель: Нурпиисова Айжан Мухамедкалиевна

Продолжать закреплять умения и навыки в играх и упражнениях;

Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;

Сохранять и укреплять здоровье детей;

Продолжать воспитывать интерес к играм, умение осознанно относиться к выполнению правил игры;

Дошкольный возраст – это тот период, когда ребенок усиленно растет и развивается, период формирования человеческой личности, когда закладывается основа здоровья. Неоспорим тот факт, что хорошее здоровье, приобретенное в дошкольный период детства, служит фундаментом для общего развития и сохраняет свое значение в последующие годы жизни. В настоящее время дети испытывают двигательный дефицит, который приводит к ярко выраженным функциональным нарушениям в их организме. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, задержку возрастного развития. Подвижные игры имеют большое значение в укреплении здоровья дошкольников. В подвижные игры включаются основные движения: ходьба, бег, лазанье, прыжки. Движения, входящие в игру, развивают и укрепляют организм, улучшают обмен веществ, функциональную деятельность всех органов и систем. Подвижные игры вносят радость в жизнь ребенка и способствуют укреплению организма, приучают к дисциплине, сосредоточению и планомерности действий. В подвижных играх создаются благоприятные условия для проявления творчества, выдумки, фантазии. Подвижные игры способствуют воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.

Posted in Мишутка.

«Чудесный короб»

Воспитатель: Агафонова Ольга Фанильевна

«Чудесный короб»

С 4  по 15 октября  в нашем детском саду проходит проект «Чудесный короб»

Наша зада воспитать любовь к русской национальной культуре. 

Продолжаем знакомить детей с народными промыслами: Хохлома, Гжель, Филимоновская игрушка, Семеновская роспись, Дымковская игрушка.

Был такой чудо-мастер. Разное про него старики рассказывали, будь-то, поселился он в глухом лесу, избу поставил, стол да ложку сладил, посуду деревянную вырезал. Кашу пшеничную варил, да не забывал пшена птенцам сыпать. Прилетела как-то к его порогу жар-птица, прикоснулась крылом к чашке, стала она золотой. Это сказка, да в ней намек, а не из этой сказки появилась удивительная красота?

Все листочки как листочки,

здесь же каждый золотой,

красоту такую люди

называют …

(хохломой)

Один купец поехал путешествовать в Россию с алой розой, которая подарила ему жена. Но роза от мороза замерзла и посинела. Увидели гжельские мастера такой красивый цветок и нарисовали его на своих изделиях. Только не алый, а синий. А купец отвез жене в подарок эту посуду.

Синяя сказка – глазам загляденье,

Словно весною капель,

Ласка, забота, тепло и терпение,

Дружная звонкая …

(гжель)

Много игрушек придумали народные мастера для детей. Делали из разного материала. Особенно любили мастерить фигурки животных и птиц.

Возле Вятки самой Дымково поселок,

Окаймлен лесами уголок веселый,

Там живут знатные мастер и мастерицы,

А село знаменито, а знаете чем?

(Дымковская игрушка)

Игрушкою своей,

В ней нету цвета дымного,

Что серости серей.

А игрушки необычные волшебные, расписные.

Вот земля наша — земля мастеров, людей, чьи руки дружат с топором, пилой, глиной и красками. Ведь человек может превратить дерево и глину в жилье, в полезные вещи, игрушку. Передается мастерство от отцов к сыновьям, от дедов к внукам и правнукам. Учат они своему ремеслу не только пользы ради, но и для красоты.

 Русские мастера умели трудиться, и в свою работу они вкладывали все свое умение, всю душу, потому изделия получались такими красивыми, так радовали душу. Про упорный труд народ сложил свои пословицы и поговорки. 

Без труда не вытащишь…. (и рыбку из пруда)

Делу – время, … (потехе – час)

Терпенье и труд… (все перетрут)

Сделал дело – … (гуляй смело)

Семь раз отмерь – … (один отрежь)

Posted in Мишутка.