Мишутка.

С 12 октября в нашем детском саду проходит проект «Чудесный короб».

«Русский народ не должен терять своего нравственного

авторитета среди других народов – авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой.

Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи. Рациональные отличия сохранятся и в двадцать первом веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе человека и лежать в основе его личности».

Д.С. Лихачев

Дать дошкольникам представления о русских народных промыслах. Развивать познавательный интерес, побуждать детей восхищаться народными умельцами и предметами их творчества. Воспитывать эстетическое отношение к бытовой культуре предметному искусству.

Наша задача:

• Познакомить детей с декоративно – прикладным искусством;
• Познакомить детей с историей возникновения народных промыслов;
• Научить детей ориентироваться в различных видах росписи;
• Воспитывать навыки художественного творчества детей;
• Воспитывать любовь к русскому прикладному искусству, уважение к работам народных
• мастеров.

Posted in Мишутка.

Румяные щёчки» «Неделя здоровья»

С 1.10 по 9.10 в нашем детском саду проходит проект: «Румяные щёчки» «Неделя здоровья»

Сохранение и укрепление здоровья детей в процессе воспитания и обучения является одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений. Воспитатели должны помочь детям выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, осознать ответственность за свое здоровье.

формировать у детей чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;

• закреплять знания о полезных и вредных продуктах питания.

• расширять словарный запас;

• расширять представления о частях тела и их значении в жизни человека.

Беседа «Что такое здоровье». 

Цель: формировать ценностное отношение к здоровью. Рассматривание иллюстраций в тематическом словаре 

«Гигиена и здоровье». 

Цель: развивать интерес к здоровому образу жизни. 

Пальчиковая гимнастика.

 Цель: развивать мелкую моторику, речь. 

КГН во время умывания. 

Цель: сформировать осознанное отношение детей к сохранению собственного здоровья, к повседневным гигиеническим процедурам;

На прогулке наблюдаем за признаками осени, как листья меняют цвет. За птицами. Как меняется погода, солнце ярко уже так не светит. Играем в подвижные игры «Зайка серый». Цель игры: развивать двигательную активность на прогулке. Индивидуальная работа по развитию движений: прыжки с высоты. Цель: развивать умение прыгать с высоты.

Posted in Мишутка.

Чистые руки – здоровые дети!

Руки – основной фактор передачи болезнетворных микроорганизмов.

Каждого ребенка с детства приучают к навыкам личной гигиены. И первый из этих навыков призывает мыть руки перед едой. И не только перед едой, а также после нее, после посещения туалета, улицы, общественного транспорта, контакта с домашними и т.д.

В группе мы учим и совершенствуем культурно-гигиенические навыки; соблюдаем правильный алгоритм мытья рук.

Правильный алгоритм мытья рук с ребёнком:

• Закатать рукава

• Открыть кран с водой 

• Намочить руки водой

• Взять в руки мыло

• Намылить руки до густой пены («белые перчатки»)

• Смыть тщательно мыло водой

• Отжать руки( «замочком»)

• Закрыть кран с водой

• Вытереть досуха руки от воды полотенцем .

• Застегнуть рукава.

                  В честь всемирного  праздника чистых рук,  который празднуется 15 октября,  дети нашей группы вместе с воспитателем оформили газету  «Всемирный день чистых рук». Дети остались в восторге от проделанной работы!

Posted in Мишутка.