Программное содержание: Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны
9 мая страна отметила знаменательную дату – 75 лет Великой Победы. Что для нас этот день? Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений, умерших от ран в мирное время. Это дань уважения к ныне живущим ветеранам. Наш долг перед поколением победителей – сохранить историческую память о войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг живым ветеранам войны и трудового фронта, детям войны.
Девятое мая – и в небо взлетают шары.
Девятое мая – повсюду улыбки, цветы.
Девятое мая – и слезы, и радость в глазах,
И счастье Победы останется в наших сердцах.
Девятое мая – пусть голуби в небе кружат!
Девятое мая – мы помним твой подвиг, солдат!
Девятое мая – на солнце блестят ордена.
Спасибо за мир! Пусть тебе салютует страна!
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Освещение этого события подрастающему поколению, направленно на формирование патриотического воспитания детей: уважению к боевому прошлому нашей Родины, памяти павших бойцов и ветеранов ВОВ, к защитникам Отечества.
В целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств, проведен ряд мероприятий, посвященных этой знаменательной дате.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией в стране, День Победы прошел для нас в непривычном формате. Находясь дома на самоизоляции, родители вместе с детьми приняли активное участие в мероприятиях:
Акция «Бессмертный полк онлайн»
Акция «Георгиевская ленточка»
Акция «Окна Победы»
Медали моего деда
Акция «Фонарики Победы»
Проведение подобных мероприятий важно и необходимо в воспитании подрастающего поколения. У них формируется уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ, вырабатываются нравственно-патриотические чувства, формируются элементарные знания детей о событиях Великой Отечественной войны.
12 апреля мы будем, отмечать важный праздник — День космонавтики.
Давайте расскажем детям о космосе и космонавтах! Начать свой рассказ нужно именно с животных. Ребенок должен знать, что их очень щепетильно выбирали для своей миссии.
Животные-космонавты
Чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли «на разведку» животных. Это были собаки, кролики, мыши.
Собаки более умные животные, чем мыши, но не все собаки подходили для испытаний. Породистые собаки очень нежные, в космос они не годились. Собак отбирали по размеру, проводили с ними тренировки, приучали их к шуму, тряске. Больше всех подошли обычные дворняги.
Первая собака Лайка в 1957 году была отправлена в космос. За ней наблюдали, но на Землю она не вернулась.
Потом летали в космос Белка и Стрелка. В 1960 году 19 августа их запустили в космос на прототипе космического корабля «Восток». Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно.
Так ученые доказали, что полет в космос возможен.
После знаменитых путешественников, человек уже не боялся лететь не просто в высоту, а именно в космос.
Мечта людей о полёте в космос сбылась. Ю. Гагарин был первым, кто выполнил это задание. Он пробыл в космосе ровно сто восемь минут.
Учитывая особенности детского возраста, очень важно сделать рассказ доступным и простым языком. Посмотрите вместе с детьми мультфильмы о космосе:
— » Незнайка на Луне»
-» Тайна красной планеты»
— » Загадочная планета»
Почитайте вместе произведения (на выбор)
-Е. П. Левитан » Малышам о звёздах и планетах»
-Е. П. Левитан «Твой звёздный город — Галактика.
Постарайтесь ответить на все вопросы, которые возникнут у ребёнка. Это для вас большая возможность не только больше пообщаться с ребёнком, но и прекрасная возможность ненадолго вернуться в счастливое детство!
Возможность посмотреть на окружающий мир глазами своего ребёнка.
Выучите с детьми
Юрий Гагарин В. Степанов
В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звездам смог. Поет об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель!
*** Андрей Усачев
На Луне жил звездочёт Он планетам вёл учёт: МЕРКУРИЙ — раз, ВЕНЕРА — два-с, Три — ЗЕМЛЯ, Четыре — МАРС, Пять — ЮПИТЕР, Шесть — САТУРН, Семь — УРАН, Восьмой — НЕПТУН, Девять — дальше всех ПЛУТОН, Кто не видит — выйди вон!
Игра »Что я возьму с собой в космос»
Подберите подходящие рисунки или вырезки из старых журналов. Разложите их перед детьми. Предложите выбрать то, что можно взять с собой на космический корабль. Это могут быть: книга, блокнот, скафандр, яблоко, конфета, тюбик с манной кашей, будильник, колбаса.
Игра »Космический словарь»
Кто больше назовет слов, связанных с космосом. Например: спутник, ракета, космодром, астронавт, инопланетянин, планеты, Луна, Земля, космонавт, скафандр и т. д. Играть можно как вдвоем, так и командой. Польза очевидна: пополнение словарного запаса, развитие речи.
Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.
Расширять гендерные представления. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.