Ромашка.

Проект «Неделя здоровья: «Опасные предметы и вещества»; «Опасные ситуации дома»

Проект «Неделя здоровья: «Опасные предметы и вещества»; «Опасные ситуации дома»

Программное содержание: 

Закреплять основы безопасности жизнедеятельности человека.

Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения во время игр в разное время года (купание в водоемах, катание на велосипеде, на санках, коньках, лыжах и др.).

Расширять знания об источниках опасности в быту (электроприборы, газовая плита, утюг и др.). Закреплять навыки безопасного пользования бытовыми предметами.

Уточнять знания детей о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара. Знакомить с работой службы спасения — МЧС. Закреплять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «01», «02», «03».

Формировать умение обращаться за помощью к взрослым.

Учить называть свое имя, фамилию, возраст, домашний адрес, телефон.

Рисование «Пожарные спешат на помощь»

Художественный труд «Пылесосы»

Posted in Ромашка.

Веселые каникулы

С 11 января по 31 января в детском саду проект «Веселые каникулы»

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Привлечение детей к пониманию обычаев русского народа через участие в святочных колядках.

В течение проекта дети познакомятся с рождественскими праздниками, играми, песнями, колядками, святочными гаданиями.

В течение проекта дети: послушают стихи, сказки, рассказы: «Морозко», «12 месяцев», «Мороз Иванович», «Два мороза», «Снегурочка», «Зимовье зверей», «Госпожа метелица», «Бабушка вьюга» Б. Гримм, «Кто как зимует» Г. Сребицкий, «На горке» Н. Носов, побеседуют «Идёт зима, аукает», «Зимующие птицы», «Зимний лес», поиграют в дидактические игры: «Времена года», «Чьи следы», «Четвёртый лишний», в подвижные игры «На дворе у нас мороз…», «Мы на лыжах в лес идем», «Два мороза»; в сюжетно — ролевые игры: «Путешествие в зимний лес».

С помощью родителей создали альбом «Зимние забавы»

Информацию подготовил воспитатель: Понгаренкова В.В.

Posted in Ромашка.

Проект «Берегите природу»

Охраняется Красною книгой столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели, чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери, охраняются змеи, охраняются даже цветы.

В. Дубровин

Наша сегодняшняя действительность — загрязнённые атмосфера, почва, источники воды. Повсюду можно встретить огромнейшие мусорные свалки. Для борьбы с вредителями используются химические пестициды. Происходят нарушения в экосистемах из-за кислотных дождей. Вырубаются большие лесные массивы. Осушаются болота,  горят леса из-за неосторожности человека. Сокращается численность многих видов животных и растений, что является очень серьёзным проявлением глобальной экологической проблемы. Одни виды уже бесследно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. В результате вымирания животных и растений, выпадения вредных кислотных дождей, увеличения числа токсических свалок Земля все более приближается к экологической катастрофе. Главную ответственность, естественно, за это несет человек.  Вот почему многие организации в мире борются за улучшение среды обитания. В 1963 году по решению Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП) была впервые издана Красная книга. В 1978 году такая книга появилась и в нашей стране.

В нашем детском саду реализуется экологический проект «Берегите природу». Дети очень любят слушать о животных, смотреть фильмы про них. Они часто играют фигурками животных, поэтому мы с детьми решили не просто поговорить о диких животных, птицах и растениях. а  рамках этого проекта создать Красную книгу Тюменской области.

Цель:

Пополнение и обогащение знаний детей о животных, занесенных в Красную книгу Тюменской области. Вовлечение родителей и детей в совместную работу над проектом.

Задачи:

-Закреплять знания детей о животных, занесённых в Красную Книгу. 

— Развивать зрительное внимание, логическое мышление, любознательность, речь. 

— Активизировать словарь по теме «Мир животных». 

— Воспитывать интерес, бережное отношение к природе.

Почему книга «красная»?

Как известно, красный цвет – это запрещающий цвет:

• остановись!
• стоп!
• не губи!
• дальше так нельзя!

Красный цвет – сигнал тревоги и опасности, сигнал SOS! Этот сигнал нам подают животные и растения. Книгу назвали «Красной книгой», чтобы привлечь внимание людей.

В  результате дети расширили свои знания о животных, птицах, занесенных в Красную книгу Тюменской области. Пополнили свой  словарный запас.

Информацию подготовил воспитатель: Понгаренкова В.В.

Posted in Ромашка.