Незабудка.

Акция детская безопасность

В нашем саду было проведено очередное мероприятие: акция «Детская безопасность», т.к. большое значение уделяется профилактике детскому дорожно-транспортному травматизму. В этот день родителям были вручены буклеты-памятки: «Для чего нужны ремни безопасности и автокресла».

Целью акции было привлечь внимание родителей к проблеме соблюдения правил безопасности при перевозке детей в салоне автомобиля.

При взаимодействии с родителями воспитанников особое значение уделяется различным вопросам детской безопасности! Проблема обеспечения безопасности участия детей в дорожном движении является наиболее острой и актуальной! Мы, воспитатели, периодически проводим индивидуальные и коллективные беседы, консультации в различных формах (в том числе и игровых формах, организуем фотовыставки, выставки творческих детско-взрослых работ на проблемную тему, выпускаем памятки и буклеты).

Что такое проезжая часть? Это особая зона внимания и соблюдения ПДД (правил дорожного движения). Иначе, обычная прогулка, поездка может быть с травмоопасным исходом!

И как важно не забывать нам, взрослым, о самых простых правилах — использования ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля!

Прежде чем за руль садиться

Нужно вам не полениться,

Обеспечить не спеша

Безопасность малыша.

Posted in Незабудка.

«Весенний кузовок»

Posted in Незабудка.

Книжкина Неделя

С 06 по 31 марта в нашем детском саду проходит проект «Книжкина Неделя».

Мы купили с мамой книжки
Нашей Сонечке-малышке.
Просит Соня: — Почитайте!
Скорей книжку открывайте!
С книгой очутишься
В мире волшебства,
В мире приключений,
Чудес и колдовства.
Здесь будет зло побеждено,
Добро тут царствовать должно!
Книга — важная, нужная вещь!
Всем нужно её любить и беречь.
И знает Соня с малых лет:
Подарка лучше книги нет!

В данном проекте мы:

-Продолжали приучать детей слушать сказки, рассказы, стихотворения; запоминали небольшие и простые по содержанию считалки.

-Помогали им, использовали разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям. 

-Зачитывали по просьбе ребенка понравившийся отрывок из сказки, рассказа, стихотворения, помогали составлению личностного отношения к произведению.

-Продолжали работу по формированию интереса к книге. 

-Предлагали вниманию детей иллюстрированные издания знакомых произведений. 

-Объясняли, как важны в книге рисунки; показали, как много интересного можно узнать, внимательно рассматривая книжные иллюстрации. 

-Познакомились с книжками, оформленными Ю. Васнецовым, Е. Рачевым, Е. Чарушиным.

-В течении проекта пройдут: беседы на тему «Как правильно пользоваться книгой», «какие сказки мы знаем», дети проиграют в дидактические игры «Собери сказку», «Из какой сказки герой», «Настольный театр» т.д. 

-Продуктивная деятельность: рисование «Колобок», «Репка», «Тарелки для Михаила Ивановича»;  аппликация «Весенняя птичка», раскраски на тему проекта. 

Posted in Незабудка.