Вот и к ребятам группы Незабудка пришел в гости Чебурашка и устроил для ребят настоящий праздник «Здравствуй, лето!». Дети с удовольствием играли в игры, участвовали в веселых конкурсах. Всем было очень весело и интересно. На лицах детей сверкала улыбка, для них это было настоящее веселье и удовольствие. Праздник прошел весело и радостно, на эмоциональном подъеме, под задорную музыку.
В преддверии празднования 79-ой годовщины Победы в Великой Отечественной Войне в детском саду проходят мероприятия, направленные на воспитания гражданственности и патриотизма, гордости за свою страну, родных и близких, сохранение семейной памяти о воинах-фронтовиках (участниках трудового фронта), памяти о славных подвигах народа во время Великой Отечественной войны.
Родители с детьми приняли активное участие в Акции «Подарок Ветерану», ребята приносили продукты питания и средства личной гигиены для наших ветеранов.
Все посылки были отправлены ветеранам ВОВ и труженикам тыла.
— продолжали знакомить с отличительными признаками времен года, деятельностью человека в разные сезоны;
-способствовали дальнейшему познанию ребенком мира природы;
-расширяли знания и представления о труде взрослых в саду и в огороде весной;
-воспитывали бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы.
Рассматривали альбом «Овощи и фрукты» (уточняли, закрепляли знания детей об овощах и фруктах, которые высаживают весной).
Провели беседы на темы: «Что мы посадим в огороде» (воспитывать у детей желание трудиться. Формировать представления детей о работах, проводимых весной в огороде. Воспитывать любовь к природе).
Рассматривали семена разных растений, пробовали угадать, что из какого семечка вырастит, сравнивали семена с изображением плода.
Познавательная беседа «Садовые цветы» (познакомились с садовыми цветами, в чем их особенность, вызвать интерес к миру цветов, желание заботиться о них).
Беседа «День одуванчика» (загадать загадку, выяснить знания детей об одуванчике); Чтение легенды об одуванчике, стихотворений; Рассказ воспитателя об одуванчике (дать детям знания о происхождении названия, полезных свойствах одуванчика, интересных фактах)
СРИ «Цветочный магазин» (обучались задумывать сюжет, развивали и реализовывали его, развивали умение самостоятельно распределять роли и действовать в соответствии с ролью).
П/и «Садовник» (способствовали совершенство выполнения детьми движений при беге на скорость; формировать умение ориентироваться на действия товарища).
Д/и «Собери растение» (закрепить знания о частях растения (корень, стебель, листья, бутон, цветок, плод)).
Рисование «Цветочная поляна» (закрепить умение рисовать восковыми мелками, развивать у детей эстетическое восприятие, учить передавать на рисунке разные по форме и строению цветы, располагать изображение на всем листе).