С 28.04.25 по 09.05.25 в детском саду прошла тематическая неделя
«Транспорт»
Цель проекта: продолжать знакомить детей с транспортными средствами ближайшего окружения: с грузовой и легковой машинами (машина – из каких частей состоит; автобус, поезд, корабль, самолет)
— различать его действия (летит, едет, плывет);
— дать первоначальные знания о правилах безопасного поведения в транспорте и на дороге.
В течение проекта мы с детьми:
Провели беседы: «Виды транспорта», «Специальный транспорт»;
В детском саду прошла тематическая неделя «Профессии».
Наша задача помочь детям сформировать первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого очень важно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. Необходимо знакомить детей с профессиями, востребованными в современном обществе. Ознакомление малышей с трудом взрослых происходит в форме игр и игровых упражнений.
Игрушки – это неизменные спутники детства. Значимое место среди игрушек занимает кукла. Кукла становится для ребенка заместителем другого человека в игре и верным партнером. Малыши очень любят играть с куклами. В ходе проекта мы знакомили детей обязанностями наших мам. Приучали детей к бережному отношению к игрушкам. Учились кормить кукол, убаюкивать их и укладывать спать.
Игровые действия с куклами в этом возрасте способствуют развитию интеллекта, актуализации речи, социализации, развитию творчества, воображения, умении импровизировать. Ведь только играя, дети испытывают радость творчества
Так же знакомство с трудом взрослых проходит и на прогулочных участках.
Одним из любимых занятий детей, в тёплое время года является игра в песочнице. В песочнице можно придумать великое множество увлекательных построек, игр, сюжетов. Детям достаточно одной лопатки или совочка.
Взаимодействуя с песком, ребенок проявляет чудеса фантазии. Он включается в игру с песком всем своим существом – эмоционально, психически, физически. При этом создаются благоприятные условия для проявления у детей концентрации внимания, любознательности, увлеченности, а также для релаксации. Активируются мыслительные и эмоциональные резервы. Развивается мелкая моторика рук, что стимулирует развитие центра речи в головном мозге и стимулируется формирование внимания и памяти.
Играя с песком, дети создают свой собственный мир! Мир превращения и сказки
Информацию подготовила воспитатель – Шипичкина А.Д.
Если у вас подрастает малыш, а на окнах до сих пор нет систем безопасности, то самое время обратить на это внимание.
Современные окна открываются легко, без больших физических усилий. Если окно не защищено специальными устройствами (блокираторами), а у ребенка есть возможность забраться на подоконник, то ситуация становится крайне опасной.
Лучший способ предотвратить трагедию – установить на окна специальные замки, а для проветривания всегда использовать вертикальный режим открывания окна!
Отодвиньте предметы мебели от окна, чтобы ребенок не смог залезть на подоконник.
Никогда не показывайте маленькому ребенку, как открывается окно.
Многие ошибочно относятся к антимоскитным сеткам, думая, что они способны предотвратить падение ребенка из окна. Это опасное заблуждение! Если ребенок обопрется на сетку, она его не удержит.
Важно! До установки ограничителей снимите оконные ручки, чтобы предотвратить беду!