Корпус-3

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 14.04.25 по 18.04.25 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Природа весной». 

Цель проекта: Знакомить детей с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей. Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

В течение проекта мы с детьми:

• Провели беседы: «Весна», «Признаки весны», «Весна цветущая», «Жизнь животных весной»;
• Рассмотрели иллюстрации «Цветущая весна», «Признаки весны »; 
• Играли в дидактические игры «Определи признак», «Кому что нужно», «Что лишнее»
• Рисовали «Цветущая веточка». 
• На прогулке понаблюдали за трудом взрослых весной, за птицами.

Материал подготовила воспитатель: Мухамедьярова Е.П.

Posted in Березка.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 07.04.25 по 11.04.25 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Что я знаю о космосе». 

«Планета Земля»

Цель проекта: Сформировать элементарные представления о космосе, космонавтах; познакомить детей с некоторыми космическими объектами. 

 Дать детям представление о космонавтах, космосе, ракете,

Познакомить с освоением космоса: спутники, животные – космонавты, человек, планетой Земля.

Рассказать о первом космонавте.

В течение проекта мы с детьми:

• Провели беседы: «Космос», «Первый космонавт», «Планеты солнечной системы», «Космонавты в космосе»;
• Рассмотрели иллюстрации «Планеты солнечной системы», «Покорители космоса»; 
• Играли в дидактические игры «Планеты», «Кому что нужно», «Отгадай планету»
• Рисовали «Планета Земля». 
• На прогулке понаблюдали за трудом взрослых весной, за птицами, наблюдали за солнцем.

Материал подготовила воспитатель: Мухамедьярова Е.П.

Posted in Березка.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 31.03.25 по 04.04.25 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Внимательный пешеход!»

Цель проекта: Знакомить детей с правилами дорожного движения. Учить различать детей дороги, тротуар. Пониманию у детей значение зеленого цвета. Формировать первичные представления о машинах, улице, дороге. Знакомить с некоторыми видами транспортных средств. Дать детям элементарные представления о правилах дорожного движения: Объяснять элементарные правила поведения детей в автобусе. 

В течение проекта мы с детьми:

• Провели беседы: «Правила дорожного движения», «Внимание, пешеход!», «Светофор», «Специальные транспортные средства»;
• Рассмотрели иллюстрации «Движение машин по проезжей части», «Знаки дорожного движения»; 
• Играли в дидактические игры «Части и целое», «Кому что нужно», «Отгадай специальный транспорт»
• Рисовали «Светофор». 
• На прогулке понаблюдали за трудом взрослых весной, за машинами во дворе и пешеходами.

Материал подготовила воспитатель: Мухамедьярова Е.П.

Posted in Березка.