В нашем детском саду с 05.04 по 09.04 проходит
проект «Что я знаю о космосе»
Цель: расширение знания детей о космосе, о полёте первого космонавта Ю.А.Гагарина.
Задачи:
12 апреля отмечают Всемирный день авиации и космонавтики. Люди всегда мечтали о космосе, их манили дальние просторы, звезды, они хотели знать, есть ли жизнь на других планетах, побывать в космических далях.
Прежде чем отправить в космическое путешествие человека, наши ученые отправили в космос собак Белку и Стрелку. Это случилось 19 августа 1960 года. Они благополучно вернулись на землю.
Сегодня мы не удивляемся, что с земли стартуют космические корабли, в далеком космосе происходят стыковки космических аппаратов, месяцами на космических станциях живут и работают космонавты, проводят разные опыты, выходят в открытый космос. 12 апреля 1961 года впервые с космодрома Байконур в небо поднялся космический корабль «Восток» с человеком на борту. Юрий Алексеевич Гагарин первым открыл дорогу в космос, облетел земной шар за 108 минут и успешно совершил посадку.
Полёт Ю.Гагарина начался с его знаменитой фразы: «Поехали!»
Когда Юрий Гагарин увидел из космоса нашу Землю, он воскликнул: «Красота-то какая!»
В необъятных просторах Вселенной вращается наша Земля. Она – одна из планет Солнечной системы.
Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг самой яркой звезды – Солнца. Планет всего девять, все они разные.
Наша планета Земля – это огромный каменный шар, большая часть его поверхности покрыта водой. Землю окружают слои воздуха, которые называются атмосферой. Наша планеты находится в постоянном движении: она вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.
С Земли мы можем увидеть миллионы звезд. Они кажутся нам маленькими яркими огоньками, потому что находятся очень далеко. На самом деле каждая звезда – это гигантский газовый шар, как солнце, который излучает тепло и свет. Звезды образуют различные узоры, напоминающие фигуры. Это созвездия.
Мечта человека побывать в космосе сбылась благодаря советским ученым во главе с Королевым Сергеем Павловичем.
Он создал космический корабль, который смог подняться в малоизвестный и загадочный космос. Как же ракета смогла так высоко подняться? Я покажу вам простой пример, как летит ракета в космос.
Posted in Колобок.
С 12.04 по 16.04 в нашем детском саду проходит проект
«Неделя безопасности ПДД, Пожарная безопасность»
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.
Формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих учит детей важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной службы, формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.
Безопасное обращение (спички, легко горящими жидкостями, предметами быта, бытовой и электрической техники). А так же информирование и вовлечение родителей в профилактические противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в нашей группе.
Были проведены мероприятия по обеспечению безопасности в разных жизненных ситуациях по пожарной безопасности и ПДД с дошколятами.
Были проведены беседы по темам: «Огонь – друг и враг», «Что делать в опасных ситуациях?», «К кому обращаться при пожаре», «Пожарные и их работа», «Светофор и его друзья помощники дорожные знаки», «что такое пешеходный переход»
Аппликация «Светофор и его друзья, дорожные знаки» — дошколята вспомнили сигналы светофора, познакомились с новыми дорожными знаками «Парковка», «Пункт питания», «Опасность» и.т.д. Выучили стихотворение «Веселый светофор».
Лепка тема «Пожарная машина» — дошколята закрепили знакомые приемы лепки (скатывание, раскатывание, сплющивание, вдавливание); познакомить с новым приемом (скручивание)
С родителями была проведена консультация по теме:
«Воспитываем грамотного пешехода»
Игры с дошколятами дома!
Игра «Тише едешь…».
Водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом ее конце, водящий отворачивается и произносит: «Тише едешь – дальше будешь, раз, два, три, стоп» и оборачивается, игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть, тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первым достигший территории водящего, сам становится водящим. Весь интерес заключается в том, что фраза может быть как угодно обрезана (вносится элемент неожиданности), но последним словом все равно должно оставаться «стоп», только после него водящий может обернуться.
Игра-аттракцион «Внимание, пешеход!»
Для проведения этой игры нужны три жезла, покрашенные в три цвета светофора. Регулировщик показывает ребятам, попеременно один из трех жезлов. Участники игры при виде красного жезла делают шаг назад, при виде желтого – стоят, при виде зеленого — шаг вперед. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся (в случае если играют несколько детей).
Игра «Угадай, куда ехать».
По командам «Налево!», «Направо!» дети поворачивают налево или направо и продолжают движение, по команде «Кругом!» — вертятся вокруг своей оси, по команде «Задний ход!» — пятятся, как раки, по команде «Обратно!» — поворачиваются и «едут» в обратном направлении.
Настольно – печатные игры.
Для того чтобы играть с детьми в эти игры, не обязательно покупать дорогущие макеты в магазинах, потому что можно оформить своими руками любую дидактическую игру ПДД. Для этого необходимо запастись цветной бумагой, канцелярским картоном, ватманом, красками, клеем ПВА и ножницами. С помощью этих предметов любой дорожный знак, светофор, машину сможет склеить и нарисовать каждый воспитатель или родитель.
Игра «Собери знак».
Подготовить разрезанные на части дорожные знаки. Дети собирают и называют знак.
Игра «Сложи светофор».
Игра командами. Дети делятся на две команды по три человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (два прямоугольника с тремя кружками) и выкладывает один цветной кружок. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильно выложит цвета светофора.
Собрать светофор будет интересно и одному ребёнку.
Игра «Волшебный круг»
Материал: два картонных диска, соединенных в центре винтом. На нижнем круге вдоль края приклеены обозначения дорожных знаков. На внешнем круге у края вырезается окошко по размеру чуть больше дорожных знаков; картинки с изображением дорожных ситуаций.
Ход игры:
1-й вариант: Детям показывается знак на круге, они должны назвать его и объяснить его значение.
2-й вариант: Детям называется знак, они должны найти его на круге и объяснить его значение.
3-й вариант: Детям показывают картинку, изображающую ситуацию на дороге, они должны найти дорожный знак, который здесь необходимо поставить («Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Железнодорожный переезд без шлагбаума» и т. д.)
Обучающие игры.
Игра «Правила поведения».
Подготовить разрезные картинки, на которых изображены люди в различных ситуациях. Воспитатель предлагает детям рассмотреть их. Дети рассматривают эти картинки, выбирают любую и рассказывают, вспоминая правила дорожного движения, чего нельзя делать и как надо поступать.
Эта игра помогает закрепить с детьми правила поведения; обсудить различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научить необходимым мерам предосторожности.
Игра «Учим дорожные знаки».
Заготовить набор карточек больших и маленьких с одинаковыми дорожными знаками. Большие раздаются детям, маленькие остаются у взрослого. Ведущий по очереди показывает карточки с дорожными знаками, ребёнок находит, к какой большой карточке она подходит, забирает знак, кладет в правый верхний угол и вместе обсуждают, как называется этот знак, в каких ситуациях применяется.
Posted in Русалочка.
В нашем детском саду с 05.04 по 09.04 проходит
проект «Что я знаю о космосе»
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Автор: В. Степанов
12 апреля вся страна отмечает праздник день космонавтики и авиации. Эта памятная дата посвящена первому полету человека в космос.
Этому событию и была отведена неделя космоса, проводились тематические беседы, разучивали стихи, делали поделки, рисовали и лепили космос.
Цель:
1. Закрепить знания о космосе и «Дне космонавтики»;
2. Уточнить и систематизировать знания детей о роли людей в изучении космического пространства;
3. Закрепить знания детей о строении Солнечной системы, космических явлениях; понятия “звезды”, “планеты”, “кометы”, “ спутники”, названия планет;
4. Сформировать у детей желание играть в сюжетно -ролевые игры по теме «Космос»;
5. Воспитывать бережное отношение к Земле — своему дому.
Свои впечатления они отразили в рисунках и лепке, многие ребятишки сразу решили стать космонавтами!
В рамках проекта дошколята рассматривали литературу по теме «Космос», познакомились с планетами.
Рисование тема «Планеты вокруг солнца» — дети познакомились с планетами и выучили стихотворение «Все планеты по порядку»
Аппликация «Ракета» — из геометрических фигур.
Лепка «Марсиане» с использованием трубочек для коктейля.
С дошколятами были проведены беседы по темам: « Планета наш дом». «Юрий Гагарин – первый космонавт», «Ракеты и космические корабли», «Планеты космоса».
Играли в математическую игру «Планеты по порядку» — в которой дошколята закрепили порядковый и обратный счет, а также название планет при помощи стихотворения «По порядку все планеты»
Родители совместно с дошколятами изготовили макеты и поделки для выставки «Космические дали».
По итогу проекта в нашем детском саду было проведено развлечение «Космическое путешествие». Дошколята играли в различные космические игры, в гости приходил инопланетянин играл с детьми в космические кубики, дошколята собирали различные космические объекты, а также помогли ему убрать космический мусор.
Posted in Русалочка.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
