Корпус-2

«Доброе слово и кошке приятно»

Воспитатель: Нурпиисова Айжан Мухамедкалиевна

С 18 по 29 октября в нашем детском саду проходит проект :

«Доброе слово  и кошке приятно»

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,

 развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры и труда, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, помогать друг другу;

Формировать такие качества , как сочувствие, отзывчивость, справедливость;

Воспитывать уважительное отношение к окружающим;

Обогащать словарь : приветствие, прощание, просьбы, извинения.

Станем рядышком, по кругу,
Скажем  «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»;
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!

Разучили  пальчиковую игру «Если пальчики грустят…»

Играли : «Назови вежливое слово»,  «Комплименты, «Назови ласково»

Разучили физкультминутку:  «Дружба», «По тропинкам доброты»

Игры малой подвижности: «Найди себе пару», «Подари улыбку» 

Рассматривали книжки-малышки по теме проекта, изготовленные детьми и родителями.

Показали для детей сценку «Давайте творить добро»

Posted in Мишутка.

«Весело играем – здоровье укрепляем»

Воспитатель: Нурпиисова Айжан Мухамедкалиевна

Продолжать закреплять умения и навыки в играх и упражнениях;

Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;

Сохранять и укреплять здоровье детей;

Продолжать воспитывать интерес к играм, умение осознанно относиться к выполнению правил игры;

Дошкольный возраст – это тот период, когда ребенок усиленно растет и развивается, период формирования человеческой личности, когда закладывается основа здоровья. Неоспорим тот факт, что хорошее здоровье, приобретенное в дошкольный период детства, служит фундаментом для общего развития и сохраняет свое значение в последующие годы жизни. В настоящее время дети испытывают двигательный дефицит, который приводит к ярко выраженным функциональным нарушениям в их организме. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, задержку возрастного развития. Подвижные игры имеют большое значение в укреплении здоровья дошкольников. В подвижные игры включаются основные движения: ходьба, бег, лазанье, прыжки. Движения, входящие в игру, развивают и укрепляют организм, улучшают обмен веществ, функциональную деятельность всех органов и систем. Подвижные игры вносят радость в жизнь ребенка и способствуют укреплению организма, приучают к дисциплине, сосредоточению и планомерности действий. В подвижных играх создаются благоприятные условия для проявления творчества, выдумки, фантазии. Подвижные игры способствуют воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.

Posted in Мишутка.

«Чудесный короб»

С 4  по 15 октября  в нашем детском саду проходит проект «Чудесный короб»

Закрепить знания детей об истории возникновения народных промыслов.

Задачи:

1. Продолжить формировать знания об особенностях изделий городецких, хохломских, дымковских, гжельских мастеров.

2. Развивать эмоционально – положительное отношение к народному декоративному искусству.

3. Воспитывать эстетическое восприятие произведений искусства, чувства цвета, чувства прекрасного.

Posted in Колобок.