Корпус-2

С 4 мая по 15 мая в нашем детском саду проходит проект «О войне»

Цель: Формировать  у детей  уважительное отношение  к одному из главных исторических моментов своей страны.

Задачи:

•   Воспитывать историческую память, уважение к старшему поколению.
•    Расширять кругозор детей через знакомство  с традицией празднования 9 Мая в России.
•    Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды художественного искусства.
•    Воспитывать нравственные качества — доброту, сострадание, уважительное отношение к старшим).
•    Продолжать традиции празднования 9 Мая.

Мы все остаемся на самоизоляции, но мы не унываем. К 75- летию Победы совместно с родителями  и дошколятами разучиваем стихи, рисуем рисунки, делаем аппликации. 

Posted in Русалочка.

Читаем детям о войне

 Книги о войне для детей

 Великая Отечественная война и события послевоенного времени полностью определили культуру, да и сам строй жизни наших  людей. Особенно это отразилось на воспитании детей и юношества, и не последнюю роль в этом вопросе сыграли книги о войне для детей. Книги о войне для детей стали важнейшим требованием времени, тематика эта включала в себя романтику в виде военных подвигов, самозабвенного труда, где жертва ради народа — высший нравственный посыл к становлению  человека. И всё это труднейшее время отражено в книгах о войне для детей. В своих произведениях авторы используется огромный педагогический и творческий потенциал для того, чтобы донести подрастающему поколению всю правду о самоотверженности тех, кто защищал страну в боях и трудился в тылу. Ведь именно подростки и даже дети встали тогда к станкам, чтобы заменить взрослых, ушедших на войну. Чуть позже появились многие книги о войне для детей, на страницах которых рассказывалось о сынах полка, о юных партизанах и подпольщиках. 

Список литературы, что можно прочесть 
дошкольникам о Великой Отечественной войне:

1. Алексеев С.П. Идёт война народная: Рассказы. – М.: Детская
литература, 1985.
2. Алексеев С.П. От Москвы до Берлина. – М.: Малыш, 1985.
3. Алексеев С.П. Ради жизни на земле. История Отечества. – М.:
Педагогика, 1990.
4. Богданов Н.В. Самый храбрый. – М.: Малыш, 1974.
5. Белозеров Т.М. Вечный огонь. – М.: Малыш, 1985.
6. Был трудный бой…: Стихи. – М.: Детская литература, 1985.
7. Внуков Н.А. Москва за нами. – Л.: Детская литература, 1985.
8. Дети военной поры. – М.: Политиздат, 1988.
9. Кассиль Л.А. Твои защитники. – М.: Детская литература, 1985.
10. Митяев А.В. Подвиг солдата. – М.: Малыш, 1985.
11. Митяев А.В. Шестой – неполный. – М.: Детская литература, 1971.
12. Михалков С.В. Победа. – М.: Малыш, 1985.
13. Песня Победы. – Л.: Детская литература, 1985.
14. Уварова Л.З. Дом в переулке. – М.: Малыш, 1988.
15. Шевченко М.П. Метельная ночь. – М.: Малыш, 1973.
16. Яковлев Ю.Я. Как Серёжа на войну ходил: Сказка. – М.: Малыш,
1985.
17. Яковлев Ю.Я. Война. – В кн.: Яковлев Ю.Я. Родная страна. – М.:
Малыш, 1982. С.49 – 60.

Posted in Колобок.

Мастер класс- открытка ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ГЕРОЯМ и ЗВЕЗДА ГЕРОЯ

75- летию  Великой Победы я решила для своих дошколят сделать мастер классы  по изготовлению открыток.

 Открытка — «Вечная память героям»

Открытка — «Звезда героя»

Цель: Закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине.

Задачи:

1.Образовательные:

— формировать знания о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны;

-учить детей выполнять объемное изображение с помощью сгибания бумаги.

– учить детей применять различные техники аппликации

2.Развивающие:

— развивать логическое мышление, внимание, память;

— развивать мелкую моторику 

— развивать умения работы с различными видами бумаги;

— развивать чувство формы и композиции.

3.Воспитывающие:

— воспитывать глубокое уважение к героическому прошлому своей страны, гуманистическое отношение к пожилым людям — ветеранам, искренность и отзывчивость;

-вызвать проявление положительных эмоций при прослушивании музыкального произведения;

Вот, что у нас получилось!!! Детки проявили свои творческие способности, что меня как педагога очень порадовало!

Posted in Русалочка.