Корпус-2

  «НА ВСЕ РУКИ МАСТЕРА»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С 9 ПО 13 ДЕКАБРЯ                     

ТЕМА НЕДЕЛИ  

  «НА ВСЕ РУКИ МАСТЕРА»

Задачи: 

Расширять знания детей о зиме, зимней природе, зимних забавах. Продолжать знакомить детей с зимой как временем года; формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование; расширять представления детей о труде людей зимой. Формировать представления детей о безопасном поведении людей зимой; формировать знания детей о потребностях птиц и животных в зимний период и способами помощи человека в природе.

В течение недели мы с детьми читали произведения о зиме: М.Яснов, «Подарки для елки», Н.Носов «На горке», Г.Снегирев «Про пингвинов», Г. Скребицкого «Кто как зимует», отгадывали загадки о зиме, рассматривали репродукции картин К. Ф. Юона «Русская зима», А.Пластова «Первый снег», закрепляди умение рисовать кувшин и украшать его гжельской росписью, мастерили фигурки снеговиков из конусов, играли в настольные, дидактические и подвижные игры.

Воспитатель Попова Е.Л.

Posted in Русалочка.

  «ЧАРОДЕЙКОЮ ЗИМОЮ…»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С 2 ПО 6 ДЕКАБРЯ                     

ТЕМА НЕДЕЛИ  

  «ЧАРОДЕЙКОЮ ЗИМОЮ…»

Задачи:

Уточнить представления о первых признаках зимы, зимних явлениях природы: изменение долготы дня, снегопад, метель. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе. расширять представления детей о зиме, жизни животных в этот период. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. Формировать представления о безопасном  поведении людей зимой. Воспитание бережного отношения к природе, желанию заботиться  о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц).

Ах ты, зимушка-зима,
Ты пришла с морозами,
Нам сугробы намела
Ледяными косами.

Пробежала босиком 
По дорожкам весело,
Кружевами нам потом
Окна занавесила.

Любим зимний холодок,
Но при всём при этом
Мы сидим и пьём чаёк,
Тот, что пахнет 
летом.

В течение недели мы с детьми читали произведения о зиме: «Зимовье зверей» (обраб. А.Н. Толстого), «Айога», нанайская сказка,  Бальмонт К.Д. «Снежинка»,  Есенин С.А. «Поет зима, аукает….», Никитин И.С. «Встреча зимы», Пушкин А.С. «Зимний вечер», «Зимнее утро», Серова Е.В. «Новогоднее», Токмакова И.П. «Куда           в машинах снег везут», Тютчев Ф.И. «Чародейкою зимою…»,  Черный С. «На коньках»,  Василиади О. «Елка, кот и Новый год», Ракитина Е. «Приключения новогодних игрушек», Скребицкий Г.А. «Всяк по-своему», отгадывали загадки о зиме, рассматривали иллюстрации с                изображением зимы, зимних видах спорта, а так же сделали макет «Животные зимой     в лесу», украшали варежки узорами, лепили зимующих птиц, учились рисовать снежинки.

Воспитатель Попова Е.Л.

Posted in Русалочка.

Новогодние традиции

Уважаемые родители!
С 16 – 28 декабря в нашем детском саду пройдет проект «Новый год», с подтемами «Новый год шагает по планете» и «Новогодние традиции».

В ходе данного проекта, мы с детьми:
— познакомимся с традициями встречать Новый год в других странах (Новый год у разных народов)
— узнаем «Какие разные бывают Дед морозы»
— будем проводить эксперименты и опыты со снегом
— продолжать отмечать дни в Адвент-календаре
— побеседуем на тему «Безопасный новый год»
— познакомимся с традициями встречать Новый год (празднование Нового года)
— обсудим «Семейные традиции Нового года»
— много будем рисовать, лепить и конструировать
— нарядим группу и елку к Новому году
— отпразднуем Новогодний праздник в детском саду с играми, песнями и танцами.



Информацию подготовила воспитатель группы – Алена Валерьевна К.

Posted in Колобок.