Корпус-2

« Как правильно кататься на ледянке с горки»

Консультация для родителей

« Как правильно кататься на ледянке с горки»

Катание с горок — всеми любимое зимнее развлечение. Скорость, свист свежего ветра, буря переполняющих эмоций – для того, чтобы Ваш отдых был не только приятным, но и безопасным, стоит задуматься о выборе как горки, так и санок.

О чем важно помнить родителям? — избегайте активного отдыха вблизи автомобильных дорог, железнодорожных путей, замерзших водоемов, а также других мест, которые являются зоной повышенной опасности; — не используйте для катания склоны и спуски, на маршрутах которых присутствуют посторонние объекты, которые могут стать источником травматизма (деревья, стены строений, столбы, и др); — используйте защитные средства (налокотники, наколенники, шлемы); — обращайте внимание на возрастные ограничения, указанные в инструкциях к спортинвентарю; — не отпускайте маленьких детей кататься одних. А вот памятка от многодетного отца и создателя специальной детской защитной одежды для зимнего отдыха Вячеслава Быковского. Правила поведения он вывел из личного опыта:   Источник фото: FunSochi.ru   Придя к горке, нужно осмотреть ее с точки зрения безопасности и по возможности убрать твердые препятствия, в которые ребенок может въехать (камни, комки замерзшего снега, скамейки, торчащую проволоку и т.д.).Если не получается убрать, например, дерево, то нужно набросать побольше снега перед ним, сделать «подушку безопасности». Ввести очередность проезда, следить, чтобы дети не ехали, когда кто-то еще на горке и его могут сбить. Контролировать, чтобы дети поднимались на горку подальше от спуска. Если родитель будет так поступать и объяснит, зачем это делать, то потом ребенок будет делать точно так же. Дети копируют родителей, и не надо будет никаких нотаций. И не надо ругать ребенка, когда он упал. Часто наблюдаю, что родители вместо того, чтобы успокоить, обнять и пожалеть, начинают вопрошать.

Posted in Колобок.

 «Богатыри земли Русской

 «Богатыри земли Русской

На этом проекте мы познакомились с героическим прошлым русского народа Древней Руси, великих русских богатырях — защитниках земли русской; оживить представление о былине, о былинных героях — Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче; познакомились с сказаниями, песнями, преданий о русских богатырях; познакомили детей с оружием богатырей. Наша задача воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

«Три богатыря!»

Три защитника, три брата,

Три богатыря!

Русь на воинов богата!

С поля боя нет возврата,

За спиною – Русь,

Мать-земля, родные хаты…

— Эй, смелее в бой, ребята!

Меч и лук, копьё, булава,

Щит и верный конь…

Враг! Не тронь родной державы,

Охраняет Русь по праву

Богатырь родной!

Posted in Колобок.

 «Северное сияние»

 «Северное сияние»

С 07 по 11 февраля в детском саду проект «Северное сияние».

Знакомим детей с природным явлением — полярным сиянием, используя художественную литературу, и отображение особенностей его красоты через продуктивную деятельность.

Северное сияние.

Выйдешь на улицу, глянешь на небо,
Ярко зелёная полоса
Перечеркнула от края до края
Эти тёмные небеса.
То замрёт, то помчится игриво,
Набирая цвет на бегу,
То уйдёт, то назад возвратится,
Говоря: “Без тебя не могу”.
Я иду и она со мной рядом,
Улыбнусь, а она подмигнёт,
Засмеюсь и, как-будто награда,
Надо мной цветок расцветёт.
А пойду я домой – попрощаюсь
И она стоит, словно ждёт.
Я уйду, а она вдруг растает.
Друг о друге мы помним весь год.

Так же во время проекта знакомимся с животными крайнего Севера.

Живет он там, где холода и ловит рыбу из-под льда

Он в шубе белой щеголяет умеет плавать и нырять (Белый медведь)

Физкультурная минутка «Кто на севере живет»

По ледяной пустыне (идут по кругу вперевалочку, медленно)

Медведица идет. 

За нею медвежата (убыстряют шаг)

Торопятся вперед.

Трещит мороз жестокий (останавливаются и обнимают себя руками)

Повсюду снег и лед. (повороты с вытянутой рукой вправо-влево)

По полынье холодной за нерпой морж плывет. (делают гребки руками)

Бегут, спешат олени. (руки скрестить над головой)

Им виден путь едва (высоко поднимают колени)

Над ними тихо кружит (поднимают и машут руками) полярная сова

Дидактическая игра:

У медведя не ноги, а …. лапы,

У медведя лапы, А у оленя… копыта

У моржа не зубы, а …. клыки,

У медведя не волосы, а …. мех.

У тюленя не ноги, а …. ласты,

У медведя не лицо, а …. Морда

У гаги не мех, а….. пух

А у оленя не бивни,  а…. рога

Дидактическая игра «Один-много» 

Один тюлень (много тюленей)

Один морж (много моржей)

Один морской котик (много …котиков.)

Один белый медведь (много медведей)

Один северный олень (много северных оленей).

Один белый журавль ( много…журавлей.)

Одна малая гагарка ( много …гагарок)

Один лемминг ( много …леммингов)

Posted in Колобок.