Корпус-2

Проект «Весенний кузовок»

С 9 по 22 марта в нашем детском саду проходит проект «Весенний кузовок»

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна.
(Е. Карганова)

Цель: Закрепить представления детей о весне, ее признаках.

Задачи:

Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне.

Весной просыпается вся природа от зимней спячки, тает лед на озерах и ручьях, появляются почки на ветках. Весной солнышко поднимается выше и светит ярче. В лесу появляются проталины. С крыш свисают сосульки, и когда солнышко пригревает сильнее, сосульки начинают таять, звенит весенняя капель. На улицах появляется много луж. В лесах на полях и лугах раскрываются весенние цветы мать и мачеха, подснежник. Просыпаются после долгой зимы насекомые. Заканчивается зимняя спячка зверей. Взрослые звери линяют, меняют зимнюю шерсть на летнюю. Зайчик меняет белую шубку на серую. Весной возвращаются перелетные птицы строят гнезда, откладывают яйца, выводят птенчиков. Природа оживает после зимней спячки.

В синем небе алый мяч,
Он светел и горяч. (Солнце.)

Белая морковка
Зимой растёт,
А как солнышко пригреет,
Горько слёзы льёт. (Сосулька.)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник —
Смастерили мы… (Скворечник)

В голубой рубашечке,
Бежит по дну овражка. (Ручей)
Здесь на ветке чей — то дом,
Ни дверей в нем, не окон,
Но птенцам там жить тепло,
Дом такой зовут… (Гнездо)

На реке и треск, и гром,
Это значит ледолом,
На реке идет лед
Это значит …(Ледоход)

Морковка бела,
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело —
Всю морковку съело (Сосулька)

У него морковный нос,
Очень любит он мороз,
В стужу он не замерзает.
А весна приходит — тает. (Снеговик)

Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький (Подснежник)

Она приходит с ласкою,
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнет,
В лесу подснежник расцветет (Весна)

Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает? (Весной.)

Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Вырос высокий цветок на поляне. (Показать руками цветок)
Утром весенним раскрыл лепестки.( Развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питанье (Движение пальцами вместе-врозь)
Дружно дают под землей корешки. (Ладони вниз, тыльной стороной
Друг к другу, пальцы развести)

Posted in Мишутка.

«Мамин день»

С 1.03 по 5.03 в нашем детском саду проходит проект 

«Мамин день»

Наступает мамин праздник,

Наступает женский день.

Знаю: любит мама очень розы, маки и сирень.

Только в марте нет сирени,

Роз и маков не достать…

А ведь можно на листочке все цветы нарисовать!

Приколю картинку эту

Я над маминым столом,

Утром маму дорогую

Обниму и расцелую,

И поздравлю с Женским днем!

В рамах проекта организовывались все виды детской деятельности        (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно  исследовательской, продуктивной,      музыкально  художественной, чтения)   вокруг  темы  семьи, любви  к  маме, бабушке. 

Цели проекта:

— Расширить знания детей о празднике 8 Марта;

— Обогащать знания детей о времени года- весна; развивать творческие, музыкальные, познавательные способности детей;

— Воспитывать любовь и уважительное отношение к мамам, бабушкам, девочкам.

Задачи проекта:

— Привлечь детей к совместной творческой деятельности

— Привлечь родителей к участию в проекте;

В рамках проекта были созданы информационные памятки для родителей: «История возникновения праздника 8 Марта», а также прошла выставка «Цветочная фантазия – букет для мамы»

Во время проекта играли с детьми  в дидактические игры: «Скажи ласково»; «Женские профессии»; «Найди маму детёнышу».

Сюжетно- ролевые игры:

«Семья» (Мамин день; Мамины помощники)

«Салон красоты» (сюжет: наряжаем маму к празднику)

«Магазин» (сюжет: покупаем подарки маме, бабушке, сестре)

Продуктивная деятельность:

— Оформление стенгазеты «8 Марта»

— Изготовление поздравительных открыток

— Аппликация на тему: «Кружевная салфетка для мамы»

— Рисование на тему: «Первые цветы»

Чтение художественной литературы:

Я. Сегель «Как я был мамой»

М. Родина «Мамины руки»

Е. Пермяк «Мамина работа»

Е. Благинина «Посидим в тишине», «Весна»

И. Лопухина «Помощница».

Беседы на тему «Мамины помощники», « Кем работает моя мама», «Моя мама самая красивая, добрая, любимая».

Также в нашем детском саду прошел праздник, посвященный 8 марта, дошколята пели песни, рассказывали стихи, и показывали театрализованное представление «Как маленький ежик поздравлял свою маму».

Posted in Русалочка.

Акция: осторожно тонкий лед

Для того, чтобы обезопасить наших дошколят, их близких, друзей, родственников ежегодно в нашем детском саду в весенний период проходит акция «Осторожно, тонкий лед». К данному мероприятию мы подходим очень серьезно, готовимся, заранее изготавливаем папки передвижки, буклеты, брошюры, совместно с детьми изготавливаем различные поделки, рисуем. В рамках акции «Осторожно тонкий лед» — в нашем детском  прошли беседы на тему «Тонкий лед – это опасно», «По тонкому льду не ходи свое здоровье береги!».

Posted in Русалочка.