Корпус-2

Витамины

Каждая мама заботится о своем ребенке, и эта забота находит свое отражение во многих вещах. Например, в составлении грамотного и сбалансированного рациона.

Не секрет, что юный организм крайне нуждается в витаминах, минералах и других полезных веществах. Это залог того, что ваш ребенок вырастет большим и здоровым. Крепкий иммунитет и грамотное питание помогут противостоять вредному воздействию окружающей среды, активизировать умственную деятельность и, как следствие, с легкостью справляться с нагрузками.

Витамины — необходимое средство для укрепления иммунитета, для нормального роста и развития Вашего ребенка.

Здоровый и веселый ребенок — это всегда счастье для родителей.

Posted in Колобок.

Проект августа «Если хочешь быть здоров»

Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков;

Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

С детьми проведена беседа на тему «Что необходимо человеку для здоровья. Выяснили, что составляющими являются правильное питание, занятие спортом, соблюдение режима дня, соблюдение правил гигиены.  Ребята без затруднений ответили на вопросы воспитателя, аккуратно выполнили аппликацию. Все составляющие «Ключа здоровья» определены, дети с удовольствием делились впечатлениями. 

Беседовали о пользе овощей, узнали какие витамины в них содержатся. Выполнили поделки, играли с ними, любовались. Делились мыслями, что могло бы получиться еще.

Читали произведение К.И. Чуковского «Мойдодыр», беседовали о предметах личной гигиены. Играли в игры «Узнай по запаху», «Узнай наощупь». Ребята внимательно слушали воспитателя, с легкостью справлялись с заданиями.

Рисовали в нетрадиционной технике кляксография «Микробы» беседовали, где на теле человека может скапливаться больше всего микробов, что надо делать, чтобы их устранять. Ребята дорисовали как себе представляют микробов, долго обсуждали общую картину. 

Оформили фотоколлаж «Я умею умываться». Процесс составления принес детям массу положительных эмоций: каждый старался рассказать свою историю создания фото, о забавных случаях, произошедших во время купания в ванне.

В завершении совершили «Путешествие в страну Гигиены». К детям приходила Грязнуля и убеждала их в том, что не так уж и важно соблюдать правила гигиены. Как это утомляет постоянно мыть руки и лицо, каждое утро чистить зубы. Но ребята постарались и переубедили Грязнулю в обратном: важно быть опрятным и аккуратным, следить за чистотой рук, ногтей, чистить зубы не только утром, но и перед сном. Ребята оказались подготовленными к визиту девочки, они с закрытыми глазами по запаху определили предмет гигиены, наощупь узнали его, на основе наглядных пособий объяснили Грязнуле насколько важно соблюдать правила чистоты. Грязнуля согласилась, и пообещала ребятам стать чистенькой и опрятной девочкой. 

Posted in Колобок.

УГОЛОК ПРИРОДЫ В НАШЕЙ ГРУППЕ

Дети очень любознательны. Они познают окружающий мир, опираясь на яркий практический опыт. Огромным потенциалом для приобретении этого опыта обладает уголок природы в детском саду. Именно благодаря такому элементу развивающей среды у детей формируется ценностное отношение к окружающему миру.

Ребенок полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, разорять гнезда, обижать животных. Природа полна необыкновенных чудес. Она никогда не повторяется, поэтому следует учить детей искать и находить новое в уже известном, увиденном ранее. 

В возрасте 2-3 лет детей более полно знакомят с объектами и явлениями неживой природы, сезонными изменениями, животным и растительным миром. Дети усваивают деление животных на домашних и диких и соответствующие различия в их образе жизни, месте обитания. Даётся более расширенная информация о птицах (перелётные и зимующие), формируется понятие о насекомых (муравьи, бабочки) и других представителях животного мира (ящерица, черепаха, лягушка). Формируется первичное представление о потребностях живых организмов в пище, воде, тепле, о труде человека по уходу за животными и растениями. Дети начинают проявлять чувства к объектам природы, животным, растениям.

Обычно дети охотно помогают ухаживать за растениями, особенно если превратить это в интересную и увлекательную игру.  

Так, кукла Маша, приготовила для ребят нашей группы подарок —  специальный набор для ухода за цветами. Это — пульверизатор, ветошь, кисточка, лейки.

Для начала она рассказала детям, какие растения любят влагу, а какие – не очень, какие предпочитают свет, а какие тень. Малыши запомнили, что нельзя оставлять пыль и грязь на листьях, потому что растениям будет трудно дышать. В лесу, на лугах и полях пыль смывается дождями, а о комнатных растениях должны заботиться мы — люди. 

В уголке природы группы имеются : овощи и фрукты — муляжи. Наборы картинок с изображением животных, птиц, насекомых и прочее. Альбомы «Времена года»; книжки с иллюстрациями, на которых изображены животные. Рисунки детей о природе и поделки из природного материала. 

Наблюдения в природе, труд в уголке природы служат могучим средством в экологическом воспитании детей и способствуют формированию первых понятий о единстве человека и природы, помогают развивать творческое воображение, фантазию, полет мысли и дают возможность раскрыть огромный потенциал, заложенный в каждом человеке, воспитывают эко-культуру человека.

Posted in Зеленый патруль, Лучики.