Корпус-2

КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ…

КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ…

С 7марта по 1 апреля в группе «Ладушки» прошел проект «Книжкина неделя»

 В рамках проекта «Книжкина неделя» малыши познакомились с героями русских сказок, узнали из чего состоит книжка и как ей можно помочь, если она «заболела».

 За время проекта ребята познакомились с русскими сказками «Колобок», «Маша и медведь», «Три медведя» и.т.д., помогли героям сказок вернуться в свои книжки.

Детская книга остается одним из главных средств воспитания детей. Участие детей в проекте «Книжкина неделя» позволит обогатить знания и представления о книге, ее значимость, развить связную речь, творческие способности детей, а также расширит представления детей о произведениях детских писателей, развить связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят. Очень важно показать, что книга — верный друг.

Posted in Лучики.

МАМИН ПРАЗДНИК!!!

МАМИН ПРАЗДНИК!!!

Март – первый весенний месяц. В самом начале этого месяца, восьмого числа, все отмечают праздник. В этот день мам, бабушек, сестренок, поздравляют с праздником, дарят им цветы и подарки. Причем, поздравляют их и устно, и письменно, и по телевизору. Даже в книжках говорится об этом празднике. А сколько замечательных стихов и песен есть на эту тему!

В начале марта в группе «Ладушки» прошел самый весенний и нежный  проект «Мамин праздник», посвященный Международному женскому дню 8 марта. Один из праздников, которые мы отмечаем в детском саду — это праздник Женский день — 8 марта. 

Воспитанники группы «ладушки» приняли участие в выставке «Букет для мамы» , порадовали своих мам приятными подарками и праздничными стихами- поздравлениями.

Posted in Лучики.

Основные правила дорожного движения

Основные правила дорожного движения

Правила дорожного движения необходимо соблюдать, чтобы не нарушать ритм города и оставаться в безопасности. Если не соблюдать правила, то можно попасть в ДТП и серьезно пострадать, попасть в больницу и долго болеть.  Поэтому важно запомнить правила и всегда-всегда их соблюдать.

• Проезжую часть нужно переходить спокойно, не бежать, перед началом движения посмотреть по сторонам и убедиться, что машин нет. Только на зеленый сигнал светофора. Если светофора нет, то только на пешеходном переходе.
• При переходе смотрим сначала налево, потом направо.
• Переходить дорогу можно только на зеленый свет светофора, даже если в округе нет ни одной машины.
• Возле дороги не играют, это опаснейшая территория.
• В обязательном порядке нужно выучить знаки дорожного движения. Основные можно посмотреть на картинке ниже, а более детально мы рассмотрим их в этой статье.
• Идти вдоль дороги нужно по тротуару справа. За городом по обочине нужно идти навстречу машинам.
• Нельзя отвлекаться на что-либо на дороге. Особенно на телефон или разговор.
• Переходить дорогу нужно с взрослым за руку.
• Ходить по проезжей части нельзя, только по тротуару.

И еще одно очень важное замечание: объясните малышу, что машина не может быстро и резко затормозить. Даже если водитель нажмет на тормоз,  он еще какое-то расстояние проедет за счет тяжести автомобиля, это называется тормозной путь. Поэтому нельзя резко выбегать на дорогу.

При этом важно не только дать теорию, но и показать основные моменты прямо на дороге.

• К примеру, вы идете с малышом на прогулку. Остановитесь, покажите ребенку дорогу, машины, светофоры, тротуары, разметку, пешеходный переход и т.п. Проговорите основные правила прямо на улице. Ну и, конечно же, сами соблюдайте правила, ведь мама и папа для ребенка являются примером для подражания, ребенок с радостью копирует все, что делают родители. Поэтому обязательно следите за собой, когда вы на дороге, и ваш малыш будет брать с вас пример.
• Для изучения можно рассматривать картинки, где изображены ситуации на дороге, виды транспорта. Можно пойти на улицу и посмотреть на все это, послушать звуки, научиться определять вид транспорта.
• Не лишними будут книжки с рассказами и историями.
• Выучите стихи про ПДД, разгадывайте загадки.
• Чтобы немного разнообразить обучение, с ребенком можно поиграть в ролевые игры, связанные с дорогой. Играя в регулировщика или светофор, дети быстрее запомнят важную для них информацию.
• Отличным подспорьем станет рисование. Нарисуйте вместе с малышом дорогу, пешеходов, машины, проговорите еще раз правила.
• На прогулке обратите внимание на пешеходов и автомобилистов, нарушающих правила. Объясните ребенку, почему так делать нельзя.
• Смоделируйте опасные ситуации, которые могут возникнуть на дороге, спросите у ребенка, что он будет делать в такой ситуации, и объясните, как делать правильно, если он ошибся.

Posted in Колобок.