Корпус-2

Проект Детский сад встретить рад дружных дошколят

После длительного перерыва ребята рады вновь встретиться в стенах любимого детского сада. Дети охотно делились впечатлениями о прошедших каникулах, показывали фото, рисунки об отдыхе. 

Собрали созревший урожай на огороде детского сада.

Все лето ребят ждали любимые игрушки. Дети подолгу играли в куклы и машинки, собирали мозаики и пазлы.

Ребята скучали, увидевшись долго делились впечатлениями о прошедшем лете. Впереди долгий учебный год, в течение которого будет возможность для игр, занятий и общения.

Posted in Колобок.

ДЕТСКИЙ САД ВСТРЕТИТЬ РАД ДРУЖНЫХ ДОШКОЛЯТ!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 1 ПО 9 СЕНТЯБРЯ В ДЕТСКОМ САДУ ПРОШЕЛ ПРОЕКТ «ДЕТСКИЙ САД ВСТРЕТИТЬ РАД ДРУЖНЫХ ДОШКОЛЯТ!»

Задачи проекта:

Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим окружением ребенка, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, повар, врач, дворник). Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

1 сентября прошло развлечение «Здравствуй детский сад!», на котором дети играли в игры, пели и танцевали, радовались встрече друг с другом.

Совершили экскурсию по детскому саду, посетили прачечную, Ирина Дмитриевна рассказала и показала как стирают, сушат и гладят полотенца, постельное белье, халаты.

В группе мы с детьми читали стихи и рассказы о детском саде, дружбе, учили пальчиковые игры «Дружат в нашей группе девочки и мальчики…», «Детский сад, детский сад», «Наша группа», а так же лепили любимые игрушки, рисовали разноцветные шары, учились разрезать широкую полоску бумаги на узкие полоски.

Posted in Русалочка.

Проект — «Если хочешь быть здоров!»

Цель:

— формировать представление о здоровье и здоровом образе жизни, дать  понятие о болезнях,  микробах – возбудителях болезней.

Задачи:

— расширять представления детей о здоровом образе жизни, учить рассуждать и делать выводы;

— способом простейшего экспериментирования и исследования дети получают элементарные  сведения о путях  распространения болезней;

— воспитывать желание заботиться о своем здоровье;

— обогащать  словарный запас новыми терминами: микробы, здоровье, полезные продукты, витамины;

— формировать представления о здоровом питании;

— расширять знания о полезных свойствах овощей и фруктов;

— способствовать осознанию необходимости витаминов в пище.

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться.

Чтоб расти и развиваться

 И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

 С ранних юных лет уметь.

Если азбука питания

 Привлечёт твоё внимание,

Будешь весел и здоров,

Проживешь без докторов.

Игра «Где живут витамины».

— На доске прикреплены изображения двух человечков. Один ел полезные для здоровья продукты, а другой  — вредные.  Как вы думаете, кто из них здоров?  А почему другой человечек такой грустный?

 У меня на подносе карточки с изображением продуктов, которые полезны для здоровья, в которых много витаминов  и карточки с изображением продуктов, которые вредны. Вы  берете карточку и прикрепляете под нужным человечком. (сначала девочки, потом – мальчики).

Игра «Не ошибись». (да- прыжки, нет –присесть)

Вас прошу я дать ответ:

Это правда или  нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо, дети, закаляться? Да!

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать? Нет!

Если сильным хочешь быть,

Со спортом надобно дружить? Да!

Чтоб зимою не болеть,

На прогулке нужно петь? Нет.

И от гриппа и ангины

Нас спасают витамины? Да.

 Хочешь самым крепким стать —

Сосульки начинай лизать? Нет.

А теперь игра заканчивается.

Всем желаю закаляться,

Не болеть и не хворать,

Физкультурниками стать.

— Ребята, я предлагаю вам сделать Дерево Здоровья.

 Вот дерево, а вы поможете ему расцвести.

Перед вами листочки, которые нужно наклеить на дерево.

«День овощей и фруктов»

«Овощи и фрукты- лучшие продукты»

«Уроки Мойдодыра»

«Советы Мойдодыра»

Чистота-залог здоровья!

 Кляксография «Микробы»

Posted in Колобок.