Корпус-2

12 февраля, 2022 by admin

С 07 по 11 февраля в детском саду проект «Северное сияние»

Познакомить детей с природным явлением — северным сиянием;

Способствовать проявлению детской любознательности к природным явлениям;

Продолжать развивать интерес к художественной литературе, обогащать словарный запас детей;

Развивать творческие способности детей; учить создавать изображение северного сияния;

 Воспитывать эстетическое восприятие природы, желание любоваться красивыми явлениями природы.

Северное сияние – мистическое, непредсказуемое и красивое небесное свечение, внезапно появляющееся и точно так же внезапно исчезающее. От этого зрелища захватывает дух, оно может продолжаться от десяти минут и до нескольких суток. В один миг появляются бегущие цветные лучи и полосы.

Познакомили  детей с жизнью и бытом , обычаями и традициями народов Севера .

В группе была создана предметно-пространственная развивающая среда в соответствии с тематикой проекта.

Развивая у детей познавательный интерес к данной теме через просмотр презентации и видеосюжетов о жизни и быте коренных жителей, разучивание подвижных игр, чтение сказок, рассматривание альбомов и книг. Возросла и творческая активность детей. Творчество по данной теме доставило детям огромное  удовольствие!

Рисование «Белые медведи»

C:\Users\asus\Downloads\20220209_092115.jpg
C:\Users\asus\Downloads\20220209_195540.jpg

Продуктивная деятельность — лепка «Северные олени»

C:\Users\asus\Downloads\20220209_195440.jpg

Играем в подвижные игры «Прыгаем по льдине», «Полярная сова», «Чум»

C:\Users\asus\Downloads\20220209_195001.jpg

Совместно с родителя изготовили макет

C:\Users\asus\Downloads\20220209_195154.jpg

Рассматривание альбомов и картин

C:\Users\asus\Downloads\20220209_195324.jpg
C:\Users\asus\Downloads\20220209_102924.jpg

Воспитатель: Нурпиисова Айжан Мухамедкалиевна

Posted in Мишутка.

6 февраля, 2022 by admin

С 1  по 4 февраля в детском саду проект «Опасные предметы и вещества» «Опасные ситуации дома»

Закреплять основы безопасности жизнедеятельности человека;

Расширять знания об источниках опасности в быту  (электроприборы, газовая плита, и др.)

Уточнять знания детей о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара.

Закреплять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «01» «02» «03» 

Учить называть своё имя, фамилию, возраст, домашний адрес, телефон.

Обеспечение безопасности ребенка дома – это комплекс мер предосторожности, который включает в себя безопасность всех составляющих вашего дома (кухни, ванной комнаты, спальни, зала и т. д.)!

Ребенок-дошкольник должен находиться под присмотром взрослых (родителей, воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка дома одного на длительное время!

Но если Вам всё-таки пришлось уйти, то сначала:

  • Проведите с ним профилактическую беседу, объясните, какие из окружающих его предметов способны причинить ему травму, пользование какими приборами для него категорически запрещено.
  • Займите ребенка безопасными играми.
  • Закройте окна и выходы на балконы, при необходимости открытыми можно оставить форточки или фрамуги.
  • Перекройте газовый вентиль на трубе.
  • Уберите с плиты кастрюли и чайники с горячей водой – опрокинув их, ребенок может получить ожоги.
  • Проверьте правильность размещения игрушек, они не должны находиться на высоте, превышающей рост ребенка, так как ребенок, пытаясь достать игрушку со шкафа, может получить травму при падении.

Если малыш боится, а тем более плачет, ни в коем случае нельзя насильно оставлять его дома одного. Иначе понадобится очень много времени, чтобы избавить его от страхов, и еще очень долго он не сможет оставаться в одиночестве даже в соседней комнате!

  • Выключите и по возможности изолируйте от ребенка все электроприборы, представляющие для него опасность.
  • Изолируйте от ребенка спички, острые, легко бьющиеся и легковоспламеняющиеся предметы.
  • Изолируйте от ребенка лекарства и медицинские препараты (таблетки, растворы, мази), средства для мытья посуды и уборки помещения. Они могут вызвать раздражение слизистой глаз, ожоги поверхности кожи, отравление.

Следите за тем, чтобы ваш ребенок был под присмотром, ухожен, одет, накормлен и вместе с вами познавал мир через окружающие его предметы, а не самостоятельно, через травматизм и опасность жизнедеятельности!

Продуктивная деятельность – аппликация

 «Опасные предметы дома»

C:\Users\asus\Downloads\20220204_164512.jpg

Игра: «Найди по описанию»

C:\Users\asus\Downloads\20220204_164229.jpg

Беседа: «Один дома»

C:\Users\asus\Downloads\20220204_164318.jpg

Рассматривание картин

C:\Users\asus\Downloads\20220204_164352.jpg

Posted in Мишутка.

25 января, 2022 by admin

Коляда-коляда-коляда!

https://sun9-23.userapi.com/impg/qQN0RRFQYEsvGvFQXaMLrGqopVLRl7XChzJktQ/Yqh0-u40VK8.jpg?size=1080x523&quality=95&sign=3c25106bba5002b23a5a12242b9f65d1&type=album

Праздник этот самый длинный

Он веселый и старинный

Наши прабабушки и прадедушки,

Веселились две недели,

От Рождества и до Крещенья

Приготовив угощенье.

Пели разные колядки

По дворам ходили в святки

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Рождество у нас прошло, а праздник продолжается.

— А что же такое Рождество?

— У кого из вас в семье принято отмечать Рождество?

Это религиозный праздник. Само слово, Рождество, говорит о том что кто- то родился. По библейской легенде, 7 января, у Пресвятой Девы Марии, в городе Вифлееме родился, Иисус Христос – Сын Божий. Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлеемская звезда. Рождество – это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.

Наши прадеды очень ждали и любили этот праздник. В станицах, в храмах и церквях, проходят праздничные богослужения. В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год и будущий урожай.

Парни и девчата рядились и группами ходили по домам поздравляли с праздником. Ряженые, так их называли, стремились нарядиться так, чтобы не быть узнанными: лица мазали сажей, надевали маски. Чаще всего переодевались в животных – медведя, козу, быка, коня и т. д.

Они без приглашения с шумом, гамом врывались в дома, внося в них оживление и веселье. Разыгрывались различные сценки, потешавшие зрителей, которые нередко сами становились участниками действа.

Желали наилучшего специальными песенками – колядками. Колядки (от латин. «календы» — название первого дня месяца у римлян) — это специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. Во время святок никто не работал. С этим временем связано много веселья, обычаев. Наши предки верили, что в это время силы добра и света побеждают силы зла и тьмы. Этот праздник считался колдовским, волшебным временем. Обычай «кликать коляду» был известен по всей Руси: под окном каждого дома пелись колядки с пожеланиями всего хорошего, а хозяева одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками.

Коляд-колядин,

Я иду к вам не один!

Тетушка добренька,

Дай кусочек сдобнинька,

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

Коляда, коляда,

Ты подай пирога,

В сундучок монетку,

А в мешок конфетку!

https://sun9-74.userapi.com/impg/RlF_5egQhvcpLoGSKGTzd6m44gixslcUyEdvew/wmpXB84ih7U.jpg?size=1280x1280&quality=95&sign=fc4dc1448fb570a9e4de3635f6785dc6&type=album

Posted in Колобок.